学生投票人数：230人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：235人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：218人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：212人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
【专业特色】本专业培养具有数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，能在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。【核心课程】数学分析、高等代数、几何学、物理学、常微分方程、近世代数、离散数学、数理统计、计算方法、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、计算机文化基础、C语言程序设计等。【就业方向】在科技、教育和经济等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。【授予学位】理学学士
