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院校满意度 3.6

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2024年山东信息职业技术学院计算机应用技术专业

摘要: 山东信息职业技术学院计算机应用技术专业是一个很好的专业,本页面将展示山东信息职业技术学院的学生对计算机应用技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看计算机应用技术:专业分数线 >

一、山东信息职业技术学院计算机应用技术专业好不好?

综合满意度:4.1分

学生投票人数:80人

综合满意度 占比
五星 62%
四星 13%
三星 7%
二星 10%
一星 8%
办学条件满意度:3.9分

学生投票人数:92人

办学条件满意度 占比
五星 58%
四星 10%
三星 13%
二星 7%
一星 12%
教学质量满意度:4.1分

学生投票人数:74人

教学质量满意度 占比
五星 65%
四星 9%
三星 10%
二星 6%
一星 10%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:71人

就业满意度 占比
五星 58%
四星 8%
三星 11%
二星 2%
一星 21%

二、山东信息职业技术学院计算机应用技术专业怎么样?

专业咨询电话:韩老师13563699512,田老师15153608059一、专业介绍计算机应用技术专业是校级重点建设专业,也是我校最大的专业之一,现有在校生1500余人。本专业从2002年开始招生,紧跟新一代信息技术发展趋势,致力于为区域经济发展服务培养人才,面向办公信息化、网站开发、软件编程及测试、网络运维管理等领域,为社会输送高素质技术技能人才。二、培养目标本专业服务于计算机应用领域相关行业,具备Web应用开发、软件设计与开发、计算机系统维护、网络管理与维护等能力,能够从事办公自动化处理、网站开发IA、软件编程及测试、网络运维管理等工作,具有创新能力和创业精神的技术型和高层次技能型人才。三、专业特色1.士官生储备专业本专业为计算机应用技术陆军士官生储备专业,每年根据士官生缺额情况择优递补,实现有志青年从学校参军入伍的梦想。

2.“3+2”专本衔接试点专业2015年开始,与鲁东大学联合开展“3+2”专本衔接试点专业,采用“2.5+0.5+1.5+0.5”的人才培养模式,综合了现有高职技术技能型人才培养模式和本科工程型培养模式,兼顾了理论知识的教授和实践应用技能的贯通培养。3.高效的教学管理模式推行做、学、教一体化的教学方法,实施项目化教学管理,以赛促学、以赛促练、以赛促教,提升技能培养水平。4.师资力量雄厚,教学经验丰富(1)名师引领专业建设王茹香老师,省级教学名师,山东省首批名师工作室主持人,领导教学团队积极参与专业建设、教学改革和课题研究,成果丰硕。(2)教科研成果丰硕近年来,本专业教师主持参与省级、院级课题或项目近20项,出版教材10余本,发表论文30余篇,在教改课改、课程建设方面取得一定的成绩。四、课程体系核心课程包括:Python程序设计、Web前端开发、Java程序设计、数据库原理及应用、计算机网络基础、Linux应用技术等。专业课程建设资源丰富,建成三门省级精品资源共享课,多门院级精品资源共享课和在线开放课程,充分满足“线上+线下”混合式教学和学生课后自学的需求。

《Java程序设计》省级精品资源共享课《Web前端开发》省级精品资源共享课《C语言程序设计》省级精品资源共享课五、就业岗位在机关、企事业单位及IT行业从事软件开发、网站建设、网页设计、系统维护、网络管理与维护、电子商务、计算机辅助设计、平面广告设计等工作。六、师生获奖响应式Web开发设计大赛大学生创新创业大赛金奖全国软件专业人才大赛省赛一等奖HTML5省赛二等奖山东省大学生数学竞赛“移动应用开发”省赛二等奖七、学生作品网页设计作品平面设计作品网络规划作品八、优秀毕业生代表罗侠2018届毕业生,毕业后就职于山东脚印网络科技有限公司,任Java开发工程师,负责公司“天天菜店”项目的运维,工作能力突出,已成长为公司业务骨干。赵恒辉2018届毕业生,毕业后就职于承德高新技术学院,负责单位的后勤保障事务,曾借调到国家公务员局和人社部办公厅信访处轮岗工作。马国强2019届毕业生,毕业后就职于北京知达客信息技术有限公司,从事Web前端开发工作,负责公司后台管理项目的开发,参与了公司“12306”扶贫商城、中国华电集团有限公司承建的“浙江综合业务管理系统”等项目的开发。张昕宇2019届毕业生,毕业后就职于中视前卫影视传媒有限公司,从事影像编辑、视频处理等方面的工作,工作中认真刻苦、勤奋好学,具有较强的创新意识,能出色的完成各项工作任务。邢亚男2019届毕业生,现任职于山东云中轩供应链管理有限公司,负责公司平台系统的运营,工作中主动钻研业务,高质量完成各项任务,受到领导和同事的认可。程勤2020届毕业生,现就职于山东斯伯特生物科技有限公司,从事公司产品推广、电商平台运营工作,主要负责产品朋友圈宣传、项目品牌宣传等。王士伟2020届毕业生,就职于临清安然教育咨询有限公司,从事Web前端开发、影像和视频后期处理等课程网络教育资源开发工作,参与公司“翻转课堂”项目的开发。