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院校满意度 4.8

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2024年南京大学数学类专业

摘要: 南京大学数学类专业是一个很好的专业,本页面将展示南京大学的学生对数学类专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、南京大学数学类专业怎么样?

【数学类】

国家一级重点学科

国家理科基础科学研究和教学人才培养基地

培养出了田刚、戴建岗等国际一流数学家

基本概况

南京大学数学系以历史悠久、实力雄厚、治学严谨而著称。自建系以来,其学术影响一直处于国内领先地位,并具有较高的国际声誉。现为国家一级重点学科、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,是全国为数不多的数学一级学科博士点并拥有博士后流动站。数学与应用数学专业为教育部高等学校“第一类特色专业建设点”、江苏省高等学校品牌专业建设点,信息与计算科学专业为江苏省高等学校品牌特色专业建设点。

师资力量

全系现有专职教师69人,教授25名,副教授30名,博士生导师20名,千人计划入选者1名,长江学者客座教授3名、讲座教授1名,国家杰出青年基金获得者5名,国家百千万人才2名,教育部青年教师奖励基金获得者2名,教育部新世纪优秀人才4名。具有博士学位的教师占教师总数的89.9%,40岁以下的教师占教师队伍的56.7%,全部具有博士学位。教授、博导亲临本科教学第一线,96.8%的本科生专业基础课和专业主干课由教授、副教授讲授。

科研成果

该系近年来获得各类奖励30余项,包括国家自然科学二等奖、晨兴数学奖、求是杰出青年学者奖、中国高校自然科学一等奖、江苏省科技进步一等奖等高级别奖项。2/3以上的教师主持着国家级科研项目,目前主持在研的包括973项目在内的国家重大项目、国家自然科学基金杰出、重点和面上项目近70项,达到了人均一项,在国内高校数学系名列前茅,主持的国家自然科学基金项目数更是在全国高校数学院系中位居前三。

国际交流与合作

该系每年举办高水平的国际会议,数十名国外知名学者应邀前来访问、作高水平讲座,并聘请国际一流大学教授为学生系统讲课,拓宽学生的国际化视野。

人才培养

该系坚持“扬学科优势、建一流队伍、出一流成果、育一流人才”的办学理念,按数学大类招生,一、二年级不分专业,强化基础、拓宽视野,三、四年级根据学生的学习基础和学习兴趣分流培养,数学模式增加若干研究生课程作为选修课,应用模式增加微观经济学、精算数学、软件工程等应用型选修课。并依托“数学基地班”,打造数学学科拔尖人才培养的绿色通道,形成了“新生研讨课”、“高年级研讨课”、“本科生导师制”、“学生评教制度”等具有鲜明数学系特色的人才培养体系。

专业设置与主干课程

数学与应用数学本科专业,主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、近世代数、复变函数、概率论基础、实变函数、泛函分析、偏微分方程、拓扑学、微分几何。

信息与计算科学本科专业,主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、数值计算与试验、概率论基础、实变函数、泛函分析、偏微分方程、偏微分方程数值解、信息论基础。

统计学本科专业,主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、数值计算与试验、概率论基础、实变函数、泛函分析、偏微分方程、数理统计、应用随机过程。

奖助学金

除校级奖助学金外,该系设有“徐曼英奖学金”、“李定文教授纪念奖学金”、“81级系友助学金”、“数学系贫困生助学基金”等,有60%左右的同学可获得各类奖、助学金。

毕业生情况

该系毕业生受到各大用人单位的广泛青睐,就业率近100%。其中近20%的毕业生进入普林斯顿、斯坦福、剑桥、加州理工等世界知名学府深造,40%左右的毕业生保送或考入北大、清华、中科院等国内一流高校及科研院所攻读研究生。40%左右的毕业生就业,到IBM、凯捷咨询、德勤、高盛、宝洁、国家统计局等知名企业和政府机关、高校、研究机构、金融保险等单位工作。

他们眼中的南大

石雨清(2007级,毕业于江苏省扬中高级中学)

学数学,你后悔两年,不学数学,你后悔一辈子。大一,每天与数分高代看似枯燥的习题为伴,我迷茫过;大二,不少热门专业前几名的同学纷纷转来数学系,我不解过;大三,为了弥补欠债疯狂重修,我痛苦过;大四,当并不优秀的我第一次求职就被知名公司录取,当成绩平平的我第一次面试国外高校就得到口头offer,我暗自庆幸,并由衷感激数学系对我们的培养。数学系,追逐梦想的地方!

张亦晨(2009级,毕业于辽宁省大连育明高中)

数学系,不仅有积分的睿智,逻辑的严谨,代数的奇妙,几何的完美,更有同学们一起努力的身影,老师们辛勤耕耘的讲台。在这里,我们将思维插上翅膀遨游在数学的海洋,用完美的曲线刻画大学的美妙生活,用辛勤的汗水浇灌出殷实的果实。在这里,可以看到你眼中的不可能:piano曲线虽然是曲线却能覆盖住一个正方形。在这里,除了知识,你更能获得一生受用的做人准则,诚朴雄伟励学敦行的校训会常伴你左右。