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院校满意度 4.2

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双万计划

2024年浙江传媒学院播音与主持艺术专业

摘要: 浙江传媒学院播音与主持艺术专业是一个很好的专业,本页面将展示浙江传媒学院的学生对播音与主持艺术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、浙江传媒学院播音与主持艺术专业好不好?

综合满意度:4.5分

学生投票人数:202人

综合满意度 占比
五星 74%
四星 14%
三星 7%
二星 1%
一星 4%
办学条件满意度:4.6分

学生投票人数:209人

办学条件满意度 占比
五星 78%
四星 12%
三星 7%
二星 1%
一星 2%
教学质量满意度:4.6分

学生投票人数:194人

教学质量满意度 占比
五星 74%
四星 16%
三星 6%
二星 1%
一星 3%
就业满意度:4.4分

学生投票人数:184人

就业满意度 占比
五星 69%
四星 15%
三星 9%
二星 4%
一星 3%

二、浙江传媒学院播音与主持艺术专业怎么样?

播音主持艺术学院是国家教育部教育质量工程“国家级一类特色专业建设点”。其前身是浙江广播电视高等专科学校新闻系播音与主持艺术专业,创建于1984年。2000年底,经国家广电总局审核批准,播音专业从新闻系剥离独立设系(播音主持系)。2007年6月,学校机构改革,在播音主持系的基础上,组建播音主持艺术学院。20多年来,播音主持艺术学院以其办学特色鲜明,师资力量雄厚,课程设置合理,教学设施完备,人才培养模式符合一线实际需要,毕业生群体的社会影响力大力优势,跻身全国同行业领先行列。播音主持艺术学院是浙江传媒学院最具影响力的二级学院之一。

专业介绍

1、播音与主持艺术专业(本科,学制四年)

本专业为国家级一类特色专业,主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型应用语言学科高级专业人才。

作为国家级一类特色专业,本专业依照特色人才培养方案,根据学生个性特长,在第二学期末开始采取考察甄别、导师建议、双向选择、相对定向的方式,将学生按“新闻评论类播音主持、社教服务类节目播音主持、综艺娱乐类节目播音主持、广播类播音主持、播音主持艺术教育类”等柔性模块方向分类分层因材施教。

除公共基础课外,主要课程有:播音学概论、汉语语音学、艺术语言发声学、播音主持创作基础、广播电视播音与主持、应用语言学、新闻与传播理论、表演基础、形象造型与形体等。

2、播音与主持艺术专业(影视配音方向,本科,学制四年)

本专业面向21世纪文化艺术事业产业发展需要,培养德智体美全面发展的,具备艺术学、播音学、表演学、中国语言文学等相关学科知识结构与应用能力,能在各级各类广播电台、电视台、各类影视制作机构、新媒体和其他传媒机构、大专院校及相关单位从事影视配音工作、影视配音教育教学工作的复合型高级专业人才。

除公共基础课外,主要课程有:影视配音艺术概论、普通话语音与发声、影视配音创作基础、电视片解说、广播剧演播、影视配音作品经典解读、文艺作品演播、才艺训练、译制片配音、影视剧与动漫配音艺术、影视配音名家研究、影视配音艺术教学等。

3、播音与主持艺术专业(礼仪文化方向,本科,学制四年)

本专业主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等从事礼仪文化职业的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的高级专业人才。

除公共基础课外,主要课程有:礼仪文化学、中外礼仪基础、公共关系实务、礼仪活动策划、语言传播艺术、艺术语言表达、形体造型、表演基础等。