| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 运动训练 |
| 2 | 体育教育 |
| 3 | 运动人体科学 |
解读： 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 体育教育 |
| 2 | 运动训练 |
| 3 | 武术与民族传统体育 |
| 4 | 运动人体科学 |
| 5 | 运动康复 |
| 6 | 休闲体育 |
| 7 | 体能训练 |
| 8 | 冰雪运动 |
| 9 | 新闻学 |
| 10 | 应用心理学 |
| 11 | 体育经济与管理 |
| 12 | 公共事业管理 |
| 13 | 旅游管理 |
| 14 | 舞蹈表演 |
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 经济学 |
| 2 | 马克思主义理论 |
| 3 | 教育学 |
| 4 | 智能体育工程 |
| 5 | 汉语国际教育 |
| 6 | 英语 |
| 7 | 网络与新媒体 |
| 8 | 数据科学与大数据技术 |
解读： 一流本科专业，是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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