2026届高考生可将湖南女子学院历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,湖南女子学院物理类2025年在湖南的分数线为463分、2024年为467分、2023年为459分。倘若2026年湖南物理类考生的成绩超过了三年最高值,即467分,那么被湖南女子学院成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了湖南女子学院2023、2024、2025年在全国各省市区文科、理科、物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。

一、湖南女子学院历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
湖南女子学院2025年在山西物理类第302组的最低分为495分。
湖南女子学院在内蒙古物理类第002组,2025年的录取分数线为453分。
湖南女子学院在江苏物理类03组,2025年最低分为508,2024年的最低分为498分。
湖南女子学院在安徽历史类001组,近二年的最低录取分数线分别为503、489分。
下方为大家整理汇总了湖南女子学院近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
| 高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 物理 | 第302组 | 495 | ||
| 山西 | 物理 | 第301组 | 467 | ||
| 山西 | 历史 | 第002组 | 516 | ||
| 山西 | 历史 | 第001组 | 490 | ||
| 内蒙古 | 物理 | 第002组 | 453 | ||
| 内蒙古 | 物理 | 第003组 | 478 | ||
| 内蒙古 | 历史 | 第001组 | 473 | ||
| 江苏 | 物理 | 03组 | 508 | 498 | |
| 江苏 | 物理 | 02组 | 507 | 507 | 480 |
| 江苏 | 历史 | 01组 | 525 | 508 | 501 |
| 安徽 | 历史 | 001组 | 503 | 489 | |
| 江西 | 物理 | 第501组 | 480 | 471 | |
| 江西 | 物理 | 第502组 | 509 | 514 | |
| 江西 | 历史 | 第101组 | 524 | 517 | |
| 湖北 | 历史 | 第01组 | 524 | 493 | 477 |
| 湖南 | 物理 | 第110组 | 463 | 473 | 459 |
| 湖南 | 物理 | 第111组 | 464 | 467 | |
| 湖南 | 历史 | 第109组 | 493 | 483 | 469 |
| 广东 | 历史 | 207组 | 521 | ||
| 广西 | 物理 | 103组 | 458 | ||
| 广西 | 物理 | 102组 | 447 | ||
| 广西 | 历史 | 101组 | 474 | ||
| 海南 | 专业组01 | 562 | 562 | 553 | |
| 四川 | 历史 | 专业组101 | 526 | ||
| 甘肃 | 历史 | 001组 | 454 | 454 |
2、非院校专业组省份
河北本科批物理类:湖南女子学院2025年分数线为508分、2024年分数线为491分,2023年分数线为489分。
辽宁本科批物理类:湖南女子学院近三年的最低分范围为438分~469分。
浙江一段:湖南女子学院2025年分数线为524分、2024年分数线为517分,2023年分数线为541分。
| 高考 省份 | 批次 | 科目 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 物理 | 508 | 491 | 489 |
| 河北 | 本科批 | 历史 | 528 | 500 | 483 |
| 辽宁 | 本科批 | 物理 | 469 | 457 | 438 |
| 辽宁 | 本科批 | 历史 | 476 | 447 | 460 |
| 浙江 | 一段 | 524 | 517 | 541 | |
| 山东 | 一段 | 490 | 488 | 484 | |
| 重庆 | 本科批 | 历史 | 504 | 492 | 471 |
| 贵州 | 本科批 | 物理 | 464 | 456 | |
| 贵州 | 本科批 | 历史 | 500 | 488 | |
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 350 | 321 | 361 |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 385 | 357 | 409 |
二、湖南女子学院师资力量介绍
学校现有在职教职工715人,其中,具有高级职称230人,具有博士学位120人、具有硕士学位461人,拥有国务院政府特殊津贴专家、“新世纪优秀人才支持计划”人选、湖南省学科带头人、湖南省121创新人才培养工程人选、湖湘青年英才支持计划项目人选、湖南省芙蓉教学名师等各类高层次人才,构建了一支职业道德高尚、爱生善教、博学创新、能力突出的创新型高素质人才队伍,成为学校内涵式提升,高质量发展的强大内核动力。
