根据可查询到的最新一年地区专业分数据,湖北省开设国际经济与贸易专业的本科院校分数线排名第一的是中南财经政法大学,其物理类最低分为602分。分数线排名最低的是武汉晴川学院,其历史类最低分为436分。
注:本文仅收集整理了湖北国际经济与贸易本科大学在省内2024本科招生的最低分数线排名,2026届考生可将其当做择校资料参考。

一、湖北国际经济与贸易专业本科排名
2024年湖北国际经济与贸易专业本科院校在省内招收的考生类别包含历史类考生、物理类考生,其中历史类分数线排名最高的是中南财经政法大学,其2024年收分为596分,位次排名2542名。
而物理类分数线排名最高的是中南财经政法大学,其2024年收分为602分,位次排名16685名。
下面是湖北国际经济与贸易专业本科分数线排名情况,可供2026届考生参考:
| 分数 排名 | 科目 | 学校名 | 2024 分数 | 专业 方向 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 物 | 中南财经政法大学 | 602 | 融通创新 人才实验 班 |
| 2 | 史 | 中南财经政法大学 | 596 | 融通创新 人才实验 班 |
| 3 | 物 | 湖北工业大学 | 566 | —— |
| 4 | 物 | 武汉工程大学 | 560 | 数字贸易 方向 |
| 5 | 史 | 湖北工业大学 | 559 | —— |
| 6 | 史 | 武汉工程大学 | 557 | 数字贸易 方向 |
| 7 | 史 | 湖北工业大学 | 554 | 国家专项 |
| 8 | 史 | 湖北工业大学 | 552 | 地方专项 |
| 9 | 物 | 武汉纺织大学 | 551 | 办学地点 :阳光校 区 |
| 10 | 物 | 江汉大学 | 548 | —— |
| 11 | 史 | 江汉大学 | 546 | —— |
| 12 | 史 | 江汉大学 | 543 | 面向武汉 |
| 12 | 史 | 武汉纺织大学 | 543 | 办学地点 :阳光校 区 |
| 13 | 物 | 武汉轻工大学 | 542 | —— |
| 14 | 物 | 江汉大学 | 540 | 面向武汉 |
| 15 | 史 | 武汉轻工大学 | 534 | 地方专项 |
| 16 | 史 | 武汉轻工大学 | 533 | —— |
| 16 | 史 | 武汉轻工大学 | 533 | 国家专项 |
| 17 | 史 | 湖北经济学院 | 524 | —— |
| 17 | 物 | 湖北经济学院 | 524 | —— |
| 18 | 史 | 湖北经济学院 | 519 | 地方专项 |
| 19 | 物 | 湖北第二师范学院 | 518 | —— |
| 20 | 物 | 湖北经济学院 | 517 | 地方专项 |
| 21 | 史 | 湖北经济学院 | 514 | 国家专项 |
| 21 | 史 | 湖北第二师范学院 | 514 | —— |
| 21 | 物 | 黄冈师范学院 | 514 | —— |
| 22 | 史 | 黄冈师范学院 | 511 | —— |
| 23 | 史 | 黄冈师范学院 | 510 | 地方专项 |
| 24 | 史 | 湖北民族大学 | 508 | 含数字贸 易方向 |
| 25 | 物 | 湖北文理学院 | 507 | —— |
| 26 | 史 | 湖北文理学院 | 506 | —— |
| 27 | 物 | 湖北民族大学 | 505 | —— |
| 28 | 物 | 湖北理工学院 | 503 | —— |
| 29 | 物 | 湖北汽车工业学院 | 500 | 地方专项 |
| 30 | 史 | 湖北理工学院 | 493 | —— |
| 31 | 史 | 湖北汽车工业学院 | 492 | —— |
| 32 | 物 | 三峡大学科技学院 | 489 | 办学地点 :新校区 |
| 33 | 物 | 武昌首义学院 | 486 | 办学地点 :大一就 读嘉鱼校 区,大二 起就读武 汉校区 |
| 34 | 史 | 湖北文理学院 | 482 | 民族班 |
| 34 | 物 | 武汉东湖学院 | 482 | —— |
| 35 | 史 | 武昌首义学院 | 481 | 办学地点 :大一就 读嘉鱼校 区,大二 起就读武 汉校区 |
| 36 | 物 | 文华学院 | 474 | —— |
| 36 | 物 | 湖北工业大学工程技术 学院 | 474 | 跨境电商 方向 |
| 37 | 物 | 湖北大学知行学院 | 473 | 国际贸易 实务、跨 镜电商方 向 |
| 37 | 物 | 湖北经济学院法商学院 | 473 | —— |
| 38 | 史 | 湖北大学知行学院 | 472 | 国际贸易 实务、跨 境电商方 向 |
| 39 | 史 | 武汉学院 | 471 | —— |
| 40 | 史 | 文华学院 | 469 | —— |
| 40 | 史 | 三峡大学科技学院 | 469 | 办学地点 :新校区 |
| 40 | 物 | 武汉学院 | 469 | —— |
| 41 | 史 | 湖北经济学院法商学院 | 464 | —— |
| 42 | 物 | 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 | 463 | 跨境电商 方向 |
| 42 | 物 | 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 | 463 | 金融方向 |
| 43 | 史 | 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 | 462 | 金融方向 |
| 44 | 物 | 武汉华夏理工学院 | 461 | 数字贸易 方向 |
| 45 | 史 | 湖北工业大学工程技术 学院 | 460 | 跨境电商 方向 |
| 45 | 物 | 武昌工学院 | 460 | —— |
| 46 | 史 | 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 | 457 | 跨境电商 方向 |
| 47 | 物 | 武汉文理学院 | 456 | 数字贸易 |
| 48 | 物 | 武汉城市学院 | 453 | 大一就读 红安校区 ,大二起 就读武汉 主校区 |
| 49 | 史 | 汉口学院 | 450 | 大一上学 期在京山 教学改革 基地就读 ,大一下 学期开始 在武汉主 校区就读 |
| 49 | 物 | 汉口学院 | 450 | 大一上学 期在京山 教学改革 基地就读 ,大一下 学期开始 在武汉主 校区就读 |
| 49 | 物 | 武汉纺织大学外经贸学 院 | 450 | —— |
| 50 | 物 | 武汉晴川学院 | 448 | —— |
| 51 | 史 | 武汉东湖学院 | 445 | —— |
| 52 | 史 | 武汉文理学院 | 442 | 数字贸易 |
| 53 | 史 | 武汉纺织大学外经贸学 院 | 441 | —— |
| 54 | 史 | 武汉华夏理工学院 | 440 | 数字贸易 方向 |
| 55 | 史 | 武昌工学院 | 438 | —— |
| 56 | 史 | 武汉城市学院 | 437 | 大一就读 红安校区 ,大二起 就读武汉 主校区 |
| 57 | 史 | 武汉晴川学院 | 436 | —— |
注:同一所院校因为招生类别、招生批次不同,可能会有多个分数线名次。
二、湖北国际经济与贸易专业本科最低分
由上文整理的分数表格可知,2024湖北省本科大学国际经济与贸易专业最低分如下:
1、历史最低分:436分
也就是说,历史考生想要上省内国际经济与贸易本科院校,分数至少要在436分以上。
2、物理最低分:448分
也就是说,物理考生想要上省内国际经济与贸易本科院校,分数至少要在448分以上。
下面是湖北国际经济与贸易本科最低分院校的基本情况:
武汉晴川学院(历史最低436分,物理最低448分)
办学性质:民办;
地理位置:湖北武汉;
院校综合实力排名:校友会民办Ⅱ类全国排名31名;
师资力量:学校依托武大优质资源,高起点办学。各二级学院院长均由武大教授、博士生导师担任,教师团队中,教授、副教授教师占比近40%,硕士、博士学历教师占比近90%,博士生导师及享受国务院或省政府津贴等专家学者近40人。学校还自主培育了一批“湖北省青年岗位能手”、“湖北省巾帼建功标兵”、全国学科竞赛“优秀指导教师”和高素质的“双师型”青年教师队伍,聘请了一批企业高管、高级工程师等行业精英为特聘教授、客座教授。
学校官网网址:
http://www.qcuwh.cn/

需要注意的是,录取分数具有不稳定性,建议同学们参考大学的最低录取位次。
三、湖北国际经济与贸易专业最好本科院校
1、中南财经政法大学
中南财经政法大学是教育部直属的全国重点大学,以经济学、法学、管理学为主干,兼有哲学、文学、史学、理学等多学科协调发展。作为"211工程"和"双一流"建设高校,该校在财经政法领域享有盛誉。毕业生就业以金融、法律、政府机关为主,大量毕业生进入国内外知名企业、律所及金融机构,就业率和就业质量位居全国高校前列,尤其在华中地区影响力显著。
2、湖北工业大学
湖北工业大学是湖北省重点建设高校,以工学为主,涵盖理、工、文、经、管、法、艺术等多学科。学校以轻工技术与工程为特色,注重产学研结合。毕业生就业主要集中于制造业、信息技术、设计创意等领域,部分进入世界500强企业或国内龙头企业,尤其在湖北及长三角地区就业竞争力较强,学校与多家企业建立长期合作,为学生提供丰富实习和就业机会。
3、武汉工程大学
武汉工程大学是湖北省属重点高校,以工为主,涵盖理、工、经、管、文、法等多学科,化工与制药是该校优势学科。学校注重实践教学和科研创新,毕业生就业以化工、材料、能源、信息技术等行业为主,大量进入中石化、中石油等国企及高新技术企业,尤其在湖北省内化工领域认可度高。学校与多家行业龙头建立合作关系,为学生提供稳定的就业渠道和良好的职业发展平台。


