湖南师范大学2026招生简章信息显示:面向湖南、山东、广东、河北、安徽、广西等招生,招生专业为外国语言文学类、法学、心理学、应用心理学、政治学与行政学、思想政治教育等。2026年湖南师范大学本科最低录取分数线为490分。

一、湖南师范大学2026招生简章
目前2026年湖南师范大学本科招生信息最新公布如下:
1、学校概况
学校名称:湖南师范大学
学校地址:湖南省长沙市潇湘中路110号;
邮政编码:410081
办学层次:本科
办学性质:公办普通高等学校
办学类型:全日制
学校主管单位:湖南省教育厅
2、招生计划及专业
湖南师范大学2026年面向湖南、山东、广东、河北、安徽、广西等招生,录取批次为本科批。根据各省教育考试院公布的2026年招生计划统计,湖南师范大学在21个省份的普通批招生计划共计4812人(不含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划等,分校区及中外合作办学单列),各省招生计划名额分配见下表:
| 省份 | 招生计划 |
|---|---|
| 湖南 | 2760人 |
| 山东 | 231人 |
| 广东 | 224人 |
| 河北 | 200人 |
| 安徽 | 168人 |
| 广西 | 143人 |
| 浙江 | 139人 |
| 江苏 | 130人 |
| 湖北 | 127人 |
| 福建 | 117人 |
| 重庆 | 88人 |
| 山西 | 78人 |
| 辽宁 | 77人 |
| 黑龙江 | 74人 |
| 贵州 | 71人 |
| 天津 | 53人 |
| 甘肃 | 48人 |
| 海南 | 42人 |
| 北京 | 26人 |
| 上海 | 11人 |
| 新疆 | 5人 |
招生专业包含:外国语言文学类、法学、心理学、应用心理学、政治学与行政学、思想政治教育、汉语言文学、历史学、地理科学、地理信息科学、数学与应用数学、物理学、化学、经济学、生物科学、软件工程、新闻传播学类、社会学、文物与博物馆学、旅游管理、会展经济与管理、电子信息科学与技术、人工智能、计算机科学与技术、金融学、工商管理、会计学、行政管理、人文地理与城乡规划、通信工程、化学工程与工艺、教育学、汉语国际教育、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、生物制药、量子信息科学、教育技术学、临床医学、预防医学、药学、哲学、广播电视编导、信息与计算科学、生物技术、数据科学与大数据技术、医学检验技术、统计学、戏剧影视文学、特殊教育、英语、知识产权、翻译、康复治疗学、护理学。志愿填报时以各省(自治区、直辖市)招生主管部门实际公布的专业名称为准。
3、录取规则
(1)我校面向全国具有保送资格的16所外国语中学招收外语类保送生。学校组织外语类保送生的考核,根据考核成绩,确定入选考生名单并报教育部备案。
(2)我校面向湖南省实施高校专项计划招生,依据考生高考成绩和志愿进行录取,录取分数不低于湖南省特殊类型招生录取控制分数线。
(3)录取考生的体检标准按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行,相关内容可通过湖南师范大学招生信息网查询。
(4)录取考生的思想政治品德考核和身体健康状况检查均采用考生报考普通高校招生考试或对口招生考试时所采集的信息,学生对提供的信息真实性负责。
点击查看:湖南师范大学2026年招生章程

二、湖南师范大学本科分数线
根据2026年湖南录取数据来看:
湖南师范大学本科最低录取分数线为490分,对应最低位次为116171名。其中第127组(化学)分数线最高,为611分,对应位次13934名。
学校在其他省份的录取情况(2026年):广东最低576分、安徽最低588分、江苏最低585分、甘肃最低550分、黑龙江最低515分。
湖南师范大学本科分数线长期处于较高水平,源于学校雄厚的综合实力——湖南师范大学是公办师范类高校,是国家“211工程”、“双一流”建设高校、国家重点建设高校、具有推荐免试研究生资格的高校,在2026年软科中国大学排名中位列全国第92名、在2026年校友会中国大学排名中位列全国第51名,位居全国高校前列。学校学科实力与人才培养质量受到社会广泛认可,每年报考人数众多,录取竞争较为激烈。

三、湖南师范大学培养方式
湖南师范大学是一所公办师范类高校,学校具备硕士学位授予权、博士学位授予权、推荐免试研究生资格。
学校入选“双一流”建设行列,重点建设学科包括外国语言文学,学科建设以国家战略需求为导向,形成了本硕博贯通的人才培养体系。
学校拥有地理科学、法学、应用电子技术教育、思想政治教育、化学、教育学、心理学、历史学、旅游管理、美术学、经济学、生物科学、数学与应用数学、体育教育、英语、俄语、汉语言文等国家级一流本科专业建设点,专业设置紧贴产业与行业需求,实践教学与校企合作资源丰富,注重培养学生的工程实践能力与创新意识。
湖南师范大学实行“通识教育与专业教育相结合”的培养模式,按大类或专业招生,入学后依据培养方案进行课程学习与专业分流;学校支持学生跨学院选课、辅修双学位,并设有学业导师、班主任等指导体系,帮助学生结合自身兴趣与职业规划确定发展方向。
此外,学校通过校企合作、产教融合、科研训练、学科竞赛、创新创业项目等多种途径,为学生提供实习实践与科研锻炼机会,毕业生可面向行业企业就业,也可通过考研、出国(境)留学等方式继续深造。
