云南390分能上专科,理科、文科考生能上专科,因为理科的专科线(200分)、文科的专科线(200分)低于390分,而云南390分左右能上的好大学则有常州工程职业技术学院、广州城市职业学院、保山中医药高等专科学校。

一、云南390分能上专科吗
可以。
参考2024年的录取数据,云南文科专科线为200分、云南理科专科线为200分,390分超过了理科专科线,390分超过了文科专科线,因此,云南理科、文科390分的考生能上专科。
二、云南390分的好大学一览表
1.文科
2024年云南文科390分左右的好大学有:江西应用技术职业学院(391分)、陕西国防工业职业技术学院(391分)、四川机电职业技术学院(389分)等。
其中,省重点院校有2所,高水平专业群建设A档院校有2所,高水平专业群建设B档院校有2所,高水平专业群建设C档院校有1所,优质专科高职院校有3所。
云南文科390分左右的好大学一览表:
| 学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
|---|---|---|
| 黄冈职业技术学院 | 395 | 92290 |
| 福建水利电力职业技术 学院 | 395 | 92290 |
| 陕西交通职业技术学院 | 393 | 93367 |
| 徐州工业职业技术学院 | 392 | 93943 |
| 江西应用技术职业学院 | 391 | 94493 |
| 陕西国防工业职业技术 学院 | 391 | 94493 |
| 四川机电职业技术学院 | 389 | 95576 |
| 山东交通职业学院 | 388 | 96102 |
| 上海济光职业技术学院 | 388 | 96102 |
| 安徽国防科技职业学院 | 387 | 96631 |
2.理科
2024年云南理科390分左右的好大学有:广州城市职业学院(390分)、常州工程职业技术学院(390分)、保山中医药高等专科学校(390分)等。
其中,国家重点院校有2所,省重点院校有6所,高水平专业群建设A档院校有1所,高水平专业群建设B档院校有3所,高水平专业群建设C档院校有3所,优质专科高职院校有4所,国家骨干高职院校有1所。
云南理科390分左右的好大学一览表:
| 学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
|---|---|---|
| 唐山职业技术学院 | 395 | 121145 |
| 武汉船舶职业技术学院 | 395 | 121145 |
| 武汉软件工程职业学院 | 395 | 121145 |
| 常州机电职业技术学院 | 395 | 121145 |
| 北京信息职业技术学院 | 395 | 121145 |
| 北京交通运输职业学院 | 395 | 121145 |
| 浙江商业职业技术学院 | 395 | 121145 |
| 成都纺织高等专科学校 | 394 | 121721 |
| 陕西铁路工程职业技术 学院 | 393 | 122325 |
| 陕西国防工业职业技术 学院 | 393 | 122325 |
| 上海出版印刷高等专科 学校 | 392 | 122955 |
| 四川建筑职业技术学院 | 392 | 122955 |
| 四川水利职业技术学院 | 391 | 123536 |
| 广州城市职业学院 | 390 | 124075 |
| 常州工程职业技术学院 | 390 | 124075 |
| 保山中医药高等专科学 校 | 390 | 124075 |
| 江苏工程职业技术学院 | 388 | 125254 |
| 湖南信息职业技术学院 | 388 | 125254 |
| 无锡商业职业技术学院 | 387 | 125828 |
| 云南国防工业职业技术 学院 | 387 | 125828 |
三、云南390分专科大学推荐
1.上海行健职业学院上海行健职业学院作为上海市特色高职院校,以其卓越的教育质量和广泛的专业选择而闻名。学院注重实践教学与职业技能培养,尤其在商务管理、计算机应用技术等领域表现突出。拥有一批经验丰富的教师团队,他们不仅具备深厚的学术背景,还有丰富的行业经验。学院设施完善,为学生提供良好的学习环境和实践机会,助力学生顺利步入职场。
2.常州工程职业技术学院
常州工程职业技术学院在高等职业教育领域享有盛誉,其化学工程技术、机械制造与自动化等专业备受推崇。学院拥有一支高素质的教师队伍,多数教师具有企业实践经验和行业认证。学院不仅重视理论教学,更强调实践操作能力的培养,拥有先进的实训设备和实验室。学生在这里能够获得全面的职业技能训练,为未来的职业生涯奠定坚实基础。
3.济南幼儿师范高等专科学校
济南幼儿师范高等专科学校是培养幼儿教师的摇篮,其学前教育专业在行业内具有较高的声誉。学校拥有一支热爱教育事业、专业素养高的师资队伍,他们致力于培养具备创新精神和实践能力的幼教人才。学校注重理论与实践相结合的教学模式,提供丰富的教育实习机会,确保学生毕业后能够迅速适应幼儿教育工作,为我国的幼教事业贡献力量。


