山西422分能上二本,但只有理科考生能上二本,因为理科的二本线(418分)低于422分,而山西422分左右能上的好大学则有山西大同大学、湖北文理学院、湘南学院等。

一、山西422分能上二本吗
可以。
参考2024年的录取数据,山西文科二本线为446分、山西理科二本线为418分,422分超过了理科二本线,422分没有超过文科二本线,因此,山西理科422分的考生能上二本。
二、山西422分的好大学一览表
1.文科
2024年山西文科422分左右的好大学有:西安明德理工学院(423分)、武汉工程大学邮电与信息工程学院(423分)、江西财经大学现代经济管理学院(423分)、华南农业大学珠江学院(423分)、四川文化艺术学院(423分)等。
其中,卓越计划院校有1所,双万计划院校有29所。
山西文科422分左右的好大学一览表:
| 学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
|---|---|---|
| 青岛工学院 | 427 | 30246 |
| 延安大学西安创新学院 | 427 | 30246 |
| 华北理工大学轻工学院 | 426 | 30563 |
| 南京师范大学中北学院 | 426 | 30563 |
| 南京传媒学院 | 426 | 30563 |
| 西安工商学院 | 425 | 30830 |
| 武汉工程科技学院 | 425 | 30830 |
| 黄河科技学院 | 425 | 30830 |
| 四川大学锦江学院 | 425 | 30830 |
| 山东协和学院 | 424 | 31109 |
| 桂林学院 | 424 | 31109 |
| 成都东软学院 | 424 | 31109 |
| 西安明德理工学院 | 423 | 31424 |
| 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 | 423 | 31424 |
| 江西财经大学现代经济 管理学院 | 423 | 31424 |
| 华南农业大学珠江学院 | 423 | 31424 |
| 四川文化艺术学院 | 423 | 31424 |
| 潍坊科技学院 | 421 | 31962 |
| 长春电子科技学院 | 421 | 31962 |
| 北京城市学院 | 421 | 31962 |
| 湖北商贸学院 | 420 | 32233 |
| 昆明医科大学海源学院 | 420 | 32233 |
| 云南经济管理学院 | 419 | 32508 |
| 齐鲁理工学院 | 419 | 32508 |
| 西京学院 | 419 | 32508 |
| 成都外国语学院 | 419 | 32508 |
| 江西应用科技学院 | 418 | 32773 |
| 浙江工业大学之江学院 | 418 | 32773 |
| 昆明城市学院 | 418 | 32773 |
| 武昌理工学院 | 417 | 33078 |
2.理科
2024年山西理科422分左右的好大学有:辽东学院(422分)、杭州电子科技大学信息工程学院(422分)、黄山学院(422分)、湖南医药学院(422分)、湖北文理学院(422分)等。
其中,省重点院校有5所,卓越计划院校有16所,双万计划院校有66所。
山西理科422分左右的好大学一览表:
| 学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
|---|---|---|
| 大庆师范学院 | 427 | 94701 |
| 保山学院 | 427 | 94701 |
| 运城学院 | 427 | 94701 |
| 衡阳师范学院 | 427 | 94701 |
| 咸阳师范学院 | 427 | 94701 |
| 辽宁科技学院 | 426 | 95402 |
| 张家口学院 | 426 | 95402 |
| 安徽科技学院 | 426 | 95402 |
| 吉林化工学院 | 426 | 95402 |
| 哈尔滨学院 | 426 | 95402 |
| 三明学院 | 426 | 95402 |
| 广西民族师范学院 | 425 | 96051 |
| 吉林艺术学院 | 425 | 96051 |
| 楚雄师范学院 | 425 | 96051 |
| 亳州学院 | 425 | 96051 |
| 湖南城市学院 | 424 | 96716 |
| 梧州学院 | 424 | 96716 |
| 武夷学院 | 424 | 96716 |
| 南阳师范学院 | 424 | 96716 |
| 吉林外国语大学 | 424 | 96716 |
| 海南医科大学 | 423 | 97398 |
| 湖北科技学院 | 423 | 97398 |
| 琼台师范学院 | 423 | 97398 |
| 太原学院 | 423 | 97398 |
| 西北师范大学 | 423 | 97398 |
| 兰州文理学院 | 423 | 97398 |
| 邯郸学院 | 423 | 97398 |
| 辽东学院 | 422 | 98097 |
| 杭州电子科技大学信息 工程学院 | 422 | 98097 |
| 黄山学院 | 422 | 98097 |
| 湖南医药学院 | 422 | 98097 |
| 湖北文理学院 | 422 | 98097 |
| 山西大同大学 | 422 | 98097 |
| 湘南学院 | 422 | 98097 |
| 通化师范学院 | 422 | 98097 |
| 淮阴工学院 | 422 | 98097 |
| 河南牧业经济学院 | 422 | 98097 |
| 湖南理工学院 | 421 | 98737 |
| 淮南师范学院 | 421 | 98737 |
| 新疆农业大学 | 421 | 98737 |
| 齐齐哈尔医学院 | 421 | 98737 |
| 黑河学院 | 421 | 98737 |
| 安康学院 | 421 | 98737 |
| 兴义民族师范学院 | 421 | 98737 |
| 吕梁学院 | 421 | 98737 |
| 宜春学院 | 421 | 98737 |
| 闽江学院 | 421 | 98737 |
| 六盘水师范学院 | 420 | 99419 |
| 郑州工程技术学院 | 420 | 99419 |
| 韩山师范学院 | 420 | 99419 |
| 湖南科技学院 | 420 | 99419 |
| 黄淮学院 | 420 | 99419 |
| 河北师范大学汇华学院 | 420 | 99419 |
| 红河学院 | 420 | 99419 |
| 北京中医药大学东方学 院 | 420 | 99419 |
| 保定学院 | 420 | 99419 |
| 陇东学院 | 419 | 100094 |
| 唐山师范学院 | 419 | 100094 |
| 湖北经济学院法商学院 | 419 | 100094 |
| 海南热带海洋学院 | 419 | 100094 |
| 龙岩学院 | 419 | 100094 |
| 内蒙古大学创业学院 | 419 | 100094 |
| 长治学院 | 419 | 100094 |
| 沧州师范学院 | 418 | 100748 |
| 湖南人文科技学院 | 418 | 100748 |
| 宿迁学院 | 418 | 100748 |
| 贵州理工学院 | 418 | 100748 |
| 湖南女子学院 | 418 | 100748 |
| 苏州大学应用技术学院 | 418 | 100748 |
| 南京审计大学金审学院 | 418 | 100748 |
| 南京邮电大学通达学院 | 418 | 100748 |
| 内蒙古师范大学 | 418 | 100748 |
| 贺州学院 | 418 | 100748 |
| 新疆科技学院 | 418 | 100748 |
| 山西工商学院 | 418 | 100748 |
| 昌吉学院 | 418 | 100748 |
| 昆明学院 | 418 | 100748 |
| 中原工学院 | 418 | 100748 |
| 河北金融学院 | 418 | 100748 |
| 南阳理工学院 | 418 | 100748 |
| 湖州师范学院 | 418 | 100748 |
| 莆田学院 | 418 | 100748 |
| 河西学院 | 418 | 100748 |
| 西安交通大学城市学院 | 417 | 101415 |
| 南京理工大学紫金学院 | 417 | 101415 |
| 武昌理工学院 | 417 | 101415 |
| 南京医科大学康达学院 | 417 | 101415 |
三、山西422分二本大学推荐
1.山西大同大学山西大同大学,坐落于历史文化名城大同,是一所以工为主,多学科协调发展的省属综合性大学。学校综合实力稳步提升,在区域高校中享有较高声誉。其王牌专业包括化学工程与工艺、汉语言文学等,这些专业在教学与科研方面都取得了显著成果。师资力量雄厚,拥有一批高水平、有学术影响力的教师团队,为学生提供了优质的教学与指导。
2.湖北文理学院
湖北文理学院位于历史文化名城襄阳,是一所以工为主,工、管、文、理、经、艺、法、教、医等多学科协调发展的省属本科院校。学院综合实力不容小觑,多个学科领域在省内乃至全国都有一定的影响力。其计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化等专业更是被誉为王牌专业,备受考生青睐。学院师资力量强大,汇聚了一批高层次人才,为学生成长成才提供了有力保障。
3.湘南学院
湘南学院位于风景秀丽的湖南省郴州市,是一所充满活力与潜力的本科院校。学校综合实力逐年提升,在地方高校中崭露头角。其临床医学、护理学等专业颇具特色,教学质量和就业前景均受到社会广泛认可。湘南学院注重师资队伍建设,引进和培养了一批高水平教师,他们在各自领域有着深厚的学术造诣和丰富的教学经验,为学生提供了宽广的学术视野和实践机会。


