福州大学2026招生简章信息显示:面向福建、贵州、广西、浙江、河北、山东等招生,招生专业为金融学、电气工程及其自动化、电子信息类、智能电网信息工程、人工智能、软件工程等。2026年福州大学本科最低录取分数线为569分。

一、福州大学2026招生简章
目前2026年福州大学本科招生信息最新公布如下:
1、学校概况
学校名称:福州大学
学校地址:福建省福州市福州大学城乌龙江北大道2号;
邮政编码:350108
办学层次:本科
办学性质:公办普通高等学校
办学类型:全日制
学校主管单位:福建省
学费标准:1.一般专业5460元
2、招生计划及专业
福州大学2026年面向福建、贵州、广西、浙江、河北、山东等招生,录取批次为本科批。根据各省教育考试院公布的2026年招生计划统计,福州大学在20个省份的普通批招生计划共计4382人(不含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划等,分校区及中外合作办学单列),各省招生计划名额分配见下表:
| 省份 | 招生计划 |
|---|---|
| 福建 | 3261人 |
| 贵州 | 195人 |
| 广西 | 140人 |
| 浙江 | 113人 |
| 河北 | 79人 |
| 山东 | 72人 |
| 安徽 | 66人 |
| 江苏 | 63人 |
| 广东 | 58人 |
| 湖南 | 53人 |
| 甘肃 | 45人 |
| 湖北 | 39人 |
| 山西 | 38人 |
| 黑龙江 | 32人 |
| 重庆 | 31人 |
| 辽宁 | 30人 |
| 上海 | 26人 |
| 天津 | 22人 |
| 海南 | 14人 |
| 北京 | 5人 |
招生专业包含:金融学、电气工程及其自动化、电子信息类、智能电网信息工程、人工智能、软件工程、储能科学与工程、会计学、公共事业管理、临床医学、车辆工程、土木工程、人文地理与城乡规划、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、生物工程、应用心理学、市场营销、建筑学、经济学、法学、知识产权、社会学、汉语言文学、英语、德语、日语、风景园林、工商管理、行政管理、物流管理、数学类、应用物理学、化学、统计学、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、材料科学与工程、高分子材料与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、集成电路设计与集成系统、自动化、机器人工程、信息安全、数据科学与大数据技术、给排水科学与工程、智能建造、水利水电工程、化学工程与工艺、制药工程、资源循环科学与工程、交通工程、环境工程、生物医学工程、食品科学与工程、安全工程、药学、工程管理。志愿填报时以各省(自治区、直辖市)招生主管部门实际公布的专业名称为准。
3、录取规则
(1)学校根据各省相关政策确定调档比例,在平行志愿投档的批次,原则上按招生计划数100%调档。
(2)学校认可考生所在地省级招生考试机构制订的有关加分政策,以加分后的成绩作为投档成绩调配专业。
(3)报考高校专项计划的考生,其投档成绩应达到所在省(区、市)特殊类型招生控制分数线(未合并本科批次的省份为普通一批最低录取控制分数线)。国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、内地新疆高中班、内地西藏高中班、少数民族预科班、民族班、南疆单列计划的录取依据教育部和省级招生考试机构有关规定,参照“普通类专业录取原则”执行。
点击查看:福州大学2026年招生章程

二、福州大学本科分数线
根据2026年福建录取数据来看:
福州大学本科最低录取分数线为569分,对应最低位次为4902名。其中516组(化学+生物)分数线最高,为614分,对应位次8845名。
学校在其他省份的录取情况(2026年):甘肃最低520分、湖南最低572分、黑龙江最低509分、安徽最低588分、湖北最低594分。
福州大学本科分数线长期处于较高水平,源于学校雄厚的综合实力——福州大学是公办理工类高校,是国家“211工程”、“双一流”建设高校、国家重点建设高校、具有推荐免试研究生资格的高校,在2026年软科中国大学排名中位列全国第77名、在2026年校友会中国大学排名中位列全国第76名,位居全国高校前列。学校学科实力与人才培养质量受到社会广泛认可,每年报考人数众多,录取竞争较为激烈。

三、福州大学培养方式
福州大学是一所公办理工类高校,学校具备硕士学位授予权、博士学位授予权、推荐免试研究生资格。
学校入选“双一流”建设行列,重点建设学科包括化学,学科建设以国家战略需求为导向,形成了本硕博贯通的人才培养体系。
学校拥有化学、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、建筑学、应用物理学、电子科学与技术、电气工程及其自动化、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、会计学、金融学等国家级一流本科专业建设点,专业设置紧贴产业与行业需求,实践教学与校企合作资源丰富,注重培养学生的工程实践能力与创新意识。
福州大学实行“通识教育与专业教育相结合”的培养模式,按大类或专业招生,入学后依据培养方案进行课程学习与专业分流;学校支持学生跨学院选课、辅修双学位,并设有学业导师、班主任等指导体系,帮助学生结合自身兴趣与职业规划确定发展方向。
此外,学校通过校企合作、产教融合、科研训练、学科竞赛、创新创业项目等多种途径,为学生提供实习实践与科研锻炼机会,毕业生可面向行业企业就业,也可通过考研、出国(境)留学等方式继续深造。
