江苏大学招生简章！附本科分数线（2027年参考）

江苏大学2026招生简章信息显示：面向江苏、贵州、安徽、广西、浙江、山东等招生，招生专业为法学、能源与动力工程、计算机科学与技术、软件工程、临床医学、金融学等。2026年江苏大学本科最低录取分数线为492分。

一、江苏大学2026招生简章

目前2026年江苏大学本科招生信息最新公布如下：

1、学校概况

学校名称：江苏大学

学校地址：镇江市学府路301号(校本部)；

邮政编码：212013

办学层次：本科

办学性质：公办普通高等学校

办学类型：全日制

学校主管单位：江苏省

2、招生计划及专业

江苏大学2026年面向江苏、贵州、安徽、广西、浙江、山东等招生，录取批次为本科批。根据各省教育考试院公布的2026年招生计划统计，江苏大学在21个省份的普通批招生计划共计6074人（不含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划等，分校区及中外合作办学单列），各省招生计划名额分配见下表：

招生专业包含：法学、能源与动力工程、计算机科学与技术、软件工程、临床医学、金融学、知识产权、英语、会计学、车辆工程、智能制造工程、新能源汽车工程、电子信息工程、自动化、机器人工程、人力资源管理、信息管理与信息系统、工业工程、食品科学与工程类、数学与应用数学、生物科学、生物技术、机械电子工程、电气工程及其自动化、通信工程、微电子科学与工程、物联网工程、医学检验技术、国际经济与贸易、工商管理、公共事业管理、化学类、材料类、药学类、物理学、统计学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、金属材料工程、新能源科学与工程、智能建造、制药工程、交通运输、农业机械化及其自动化、应急技术与管理、预防医学、农业智能装备工程、智慧交通、农业机器人、汉语言文学、汉语国际教育、光电信息科学与工程、信息安全、化学工程与工艺、环保设备工程、氢能科学与工程、数据计算及应用、智能科学与技术、医学影像学。志愿填报时以各省（自治区、直辖市）招生主管部门实际公布的专业名称为准。

3、录取规则

（1）4.学校严格执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定。除体检不合格考生外，我校相关专业没有体检要求限制。学校各专业的录取不规定男女性别比例。

（2）1.坚持“公平竞争、公正选拔、公开透明、择优录取”的原则对考生实施录取工作。

（3）2.根据各省（自治区、直辖市）考生报考情况，与省级招生主管部门协商确定调阅考生档案比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

（4）3.对于进档的普通类和艺术类考生，均以投档分为录取依据（艺术类录取时，对于以文化成绩和省统考成绩按比例计算综合分的省份，以综合分为录取依据；对于没有计算综合分的省份，以文化成绩加省统考成绩为录取依据），按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分录取并安排专业,专业之间不设级差。专业志愿与调剂专业志愿分阶段处理，先安排可以满足专业志愿的考生，最后安排调剂录取的考生。

（5）对于投档分相同的江苏省考生，按语文数学两科之和从高到低排序，若仍相同，选考历史的考生依次按语文、外语成绩从高到低进行排序，选考物理的考生依次按数学、外语成绩从高到低进行排序。对于投档分相同的其他省（自治区、直辖市）考生，依次按数学、语文、外语成绩从高到低进行排序。

（6）对于未能按志愿进入所报考的专业且服从专业调剂的考生，学校按投档分由高到低调剂到未录满且符合培养要求的专业，直至计划录满为止。高考综合改革省份的学生综合素质档案材料作为调剂考生专业志愿的参考。

点击查看：江苏大学2026年招生章程

二、江苏大学本科分数线

根据2026年江苏录取数据来看：

江苏大学本科最低录取分数线为492分，对应最低位次为175304名。其中15组（化学）分数线最高，为610分，对应位次27149名。

学校在其他省份的录取情况（2026年）：黑龙江最低477分、湖南最低548分、广西最低539分、山西最低531分、湖北最低580分。

江苏大学本科分数线长期处于较高水平，源于学校雄厚的综合实力——江苏大学是公办综合类高校，是具有推荐免试研究生资格的高校，在2026年软科中国大学排名中位列全国第81名、在2026年校友会中国大学排名中位列全国第79名，位居全国高校前列。学校学科实力与人才培养质量受到社会广泛认可，每年报考人数众多，录取竞争较为激烈。

三、江苏大学培养方式

江苏大学是一所公办综合类高校，学校具备硕士学位授予权、博士学位授予权、推荐免试研究生资格。

学校拥有数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、车辆工程、测控技术与仪器、金属材料工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、农业电气化、环境工程、食品等国家级一流本科专业建设点，专业设置紧贴产业与行业需求，实践教学与校企合作资源丰富，注重培养学生的工程实践能力与创新意识。

江苏大学实行“通识教育与专业教育相结合”的培养模式，按大类或专业招生，入学后依据培养方案进行课程学习与专业分流；学校支持学生跨学院选课、辅修双学位，并设有学业导师、班主任等指导体系，帮助学生结合自身兴趣与职业规划确定发展方向。

此外，学校通过校企合作、产教融合、科研训练、学科竞赛、创新创业项目等多种途径，为学生提供实习实践与科研锻炼机会，毕业生可面向行业企业就业，也可通过考研、出国（境）留学等方式继续深造。