孩子哭了怎么安抚?0-3岁的宝宝能学什么?托育机构的日常运营如何规范?这些问题,正是婴幼儿托育服务与管理专业要研究和解决的。作为近年来新设的专科专业(部分院校开设了本科方向),它聚焦0-6岁婴幼儿的早期照护、科学养育和托育机构的管理运营,目标是培养既能“带好孩子”又能“管好机构”的复合型人才。

一、婴幼儿托育服务与管理专业是干什么的
简单来说,这是一个“带娃+管理”的双向技能专业。根据教育部2024年发布的《职业教育专业简介》,该专业要求学生掌握婴幼儿生理发展规律、早期教育方法、健康管理技能,同时熟悉托育机构运营、行业法规和标准化流程。
课程设置上,除了婴幼儿营养与保健、早期教育活动设计等核心内容,还需学习儿童心理学、安全管理、急救措施等实操技能;而在管理层面,托育机构运营、人力资源管理、家长沟通技巧等课程也被纳入必修范围。
根据北京社会管理职业学院发布的2025年招生简章,该专业学生需完成至少1200学时的实践课程,包括在幼儿园、托育中心和妇幼保健院等场景实习。一名从业5年的托育中心负责人坦言:“专业毕业生既有科学育儿知识,又懂成本核算和运营,更受机构欢迎。”
本文以安徽高考招录数据为例,为2025届高考生展示各大学婴幼儿托育服务与管理专业录取分数线。大家可重点考虑:历史类450的安徽医学高等专科学校,物理类449的安徽医学高等专科学校。
| 科目 | 学校名称 | 专业名称 | 2024 最低 |
|---|---|---|---|
| 历史 | 安徽医学高等专 科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 450 |
| 物理 | 安徽医学高等专 科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 449 |
| 物理 | 芜湖职业技术学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 447 |
| 历史 | 芜湖职业技术学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 441 |
| 物理 | 江苏商贸职业学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 433 |
| 历史 | 广州卫生职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 428 |
| 物理 | 广东理工职业学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 426 |
| 历史 | 宁波卫生职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 424 |
| 历史 | 湖北师范大学文 理学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 418 |
| 物理 | 合肥幼儿师范高 等专科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 417 |
| 历史 | 合肥幼儿师范高 等专科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 416 |
| 历史 | 盐城幼儿师范高 等专科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 414 |
| 物理 | 广州卫生职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 412 |
| 物理 | 安庆医药高等专 科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 411 |
| 物理 | 宁波卫生职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 407 |
| 历史 | 安徽城市管理职 业学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 405 |
| 物理 | 安徽城市管理职 业学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 405 |
| 物理 | 威海职业学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 400 |
| 历史 | 江苏商贸职业学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 399 |
| 历史 | 安庆医药高等专 科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 398 |
| 物理 | 马鞍山职业技术 学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 395 |
| 物理 | 皖西卫生职业学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 391 |
| 物理 | 福建卫生职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 390 |
| 物理 | 铜陵职业技术学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 389 |
| 物理 | 武汉外语外事职 业学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 388 |
| 物理 | 合肥通用职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 388 |
| 物理 | 常州纺织服装职 业技术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 379 |
| 历史 | 安徽工业经济职 业技术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 379 |
| 历史 | 阜阳职业技术学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 376 |
| 历史 | 铜陵职业技术学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 369 |
| 物理 | 阜阳职业技术学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 367 |
| 物理 | 滁州城市职业学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 367 |
| 物理 | 盐城幼儿师范高 等专科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 367 |
| 物理 | 闽江师范高等专 科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 367 |
| 物理 | 徽商职业学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 359 |
| 历史 | 重庆建筑科技职 业学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 358 |
| 历史 | 皖西卫生职业学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 355 |
| 物理 | 安徽汽车职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 353 |
| 历史 | 滁州城市职业学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 353 |
| 历史 | 合肥通用职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 352 |
| 历史 | 上海闵行职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 352 |
| 历史 | 福建卫生职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 351 |
| 物理 | 六安职业技术学 院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 348 |
| 历史 | 安徽体育运动职 业技术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 344 |
| 物理 | 安徽新闻出版职 业技术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 343 |
| 历史 | 唐山幼儿师范高 等专科学校 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 342 |
| 历史 | 常州工业职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 342 |
| 物理 | 江西婺源茶业职 业学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 341 |
| 历史 | 马鞍山职业技术 学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 340 |
| 物理 | 安徽工贸职业技 术学院 | 婴幼儿托育服务 与管理 | 339 |

二、行业缺人,但门槛正在提高
近年来,托育行业被反复提及的两个关键词是“刚需”和“缺人”。
据国家卫健委2024年数据,我国3岁以下婴幼儿入托率仅为6.5%,远低于发达国家30%-50%的水平。与此同时,《“十四五”规划和2035年远景目标纲要》明确要求,到2025年每千人口托位数达到4.5个,对应全国需新增约200万个托位。
然而,行业发展并不均衡。《中国人口与家庭发展报告2023》显示,全国超70%的托育机构为民营小微企业,从业人员中拥有专业资质的不足40%。“合格托育老师难招”已成为行业痛点,这也倒逼专业门槛提升。2025年起,多省市要求托育机构负责人必须具备相关专业背景或从业资格证,这进一步推高了专业人才的需求。
从业者收入如何?根据智联招聘2024年调查报告,一线城市托育机构教师的月薪普遍在6000-10000元,管理岗可达12000元以上;而二三线城市的薪资约为4000-8000元。需注意的是,随着行业标准化推进,“持证上岗”和“专业背景”将成为薪酬分水岭。

三、适合谁报考?别只看“喜欢孩子”
如果你以为这个专业只需要“会哄孩子”,那就错了。课程中涉及大量理论知识和实操训练:例如,学习婴儿抚触手法时,需精准掌握不同月龄宝宝的骨骼发育特点;设计早教活动时,要结合感统训练和认知发展规律;处理家长投诉时,还需运用沟通心理学技巧。
适合报考的人群包括:
对教育或管理感兴趣的学生:除了照护技能,机构成本核算、团队管理等课程占比30%以上;
注重就业稳定性的人群:托育行业受政策支持,且家长需求持续刚性;
细心且有耐心的人:处理婴幼儿突发状况需要极强的应变能力和责任心。
但需警惕“理想化”认知:一位从业者提到,“遇到宝宝持续哭闹而家长不理解时,专业知识和抗压能力缺一不可”。
四、报考建议:关注政策和院校资源
选择院校时,建议优先考虑两类学校:卫生类高职院校(如安徽医学高等专科学校)和师范类院校(如徐州幼儿师范高等专科学校),前者侧重婴幼儿医学护理课程,后者更擅长早期教育开发。
此外,关注地方政策红利。例如,2025年浙江省计划对入职普惠性托育机构的毕业生给予3万元一次性补助;上海市则将托育从业人员纳入“紧缺人才培训计划”,提供免费进修机会。


