2025年宜春幼儿师范高等专科学校全国录取分数线是150分到423分之间,其中在江西省录取最低分:历史组419分、物理组240分。参考浙江招录数据,各专业分数线是:婴幼儿托育服务与管理434分、电子商务431分、软件技术431分等。

一、宜春幼儿师范高等专科学校2025年录取分数线
1、全国录取情况
2025年宜春幼儿师范高等专科学校全国录取分数线最低是150分,最高是423分,平均分在284分左右。在多数地区录取最低分均超过210分。低于210分能上的地区只有安徽和四川,高于平均值较多的是浙江、江西、广东和湖北等地,均有专业组最低分在332分及以上。
2、各省录取情况
下面是宜春幼儿师范高等专科学校各省最低分汇总,各专业组录取分数线可参考下方图片:
江苏:物理组220分;
浙江:423分;
安徽:物理组207分、历史组304分;
江西:历史组419分、物理组240分;
山东:311分;
湖北:历史组332分;
湖南:历史组328分、物理组266分;
广东:历史组396分、物理组314分;
广西:历史组235分;
重庆:历史组324分;
四川:历史组150分、物理组150分;
贵州:物理组303分、历史组312分;
甘肃:历史组270分、物理组210分;
宁夏:历史组303分;
山西:历史组224分。


二、宜春幼儿师范高等专科学校各专业最低分
以浙江省为例:
2025年宜春幼儿师范高等专科学校招生专业共计11个,其中录取分数线最低的专业是应用电子技术,2025年最低分是423分,位次排名是241100名。而该校最难考的专业是婴幼儿托育服务与管理,2025年最低分434分,位次234132名。
可以发现的是宜春幼儿师范高等专科学校最低分专业和最高分专业分数差值为11分、位次差值为6968名,不管是分数还是位次,都存在一定差距,因此各位考生在报考时务必参考专业分数线,以免浪费志愿。
按照分数线从高到低排名,宜春幼儿师范高等专科学校前十名专业及分数线如下:
1、婴幼儿托育服务与管理:434分、位次234132名;
2、电子商务:431分、位次235736名;
3、软件技术:431分、位次236111名;
4、大数据技术:430分、位次236471名;
5、信息安全技术应用:429分、位次237239名;
6、跨境电子商务:428分、位次237989名;
7、商务英语:426分、位次239543名;
8、统计与大数据分析:425分、位次239919名;
9、现代家政服务与管理:425分、位次240238名;
10、空中乘务:424分、位次240837名。

三、宜春幼儿师范高等专科学校招生计划
2025年宜春幼儿师范高等专科学校在江西省普通类招生计划人数:物理类451人、历史类840人。
招生专业及人数一览表如下,更多地区招生计划可前往宜春幼儿师范高等专科学校官网查看。
| 首选 科目 | 专业名 | 专业备注 | 招生 名额 |
|---|---|---|---|
| 历史 | 空中乘务 | —— | 36 |
| 历史 | 婴幼儿托育服 务与管理 | —— | 57 |
| 历史 | 电子商务 | —— | 33 |
| 历史 | 跨境电子商务 | —— | 70 |
| 历史 | 旅游管理 | —— | 57 |
| 历史 | 民宿管理与运 营 | —— | 37 |
| 历史 | 早期教育 | 师范类 | 60 |
| 历史 | 学前教育 | 师范类 | 120 |
| 历史 | 心理健康教育 | 师范类 | 48 |
| 历史 | 现代家政服务 与管理 | —— | 19 |
| 历史 | 中文 | —— | 60 |
| 历史 | 小学教育 | 师范类 | 25 |
| 历史 | 小学语文教育 | 师范类 | 78 |
| 历史 | 小学英语教育 | 师范类 | 40 |
| 历史 | 商务英语 | —— | 23 |
| 历史 | 小学道德与法 治教育 | 师范类 | 40 |
| 历史 | 智慧健康养老 服务与管理 | —— | 37 |
| 物理 | 空中乘务 | —— | 15 |
| 物理 | 应用电子技术 | —— | 27 |
| 物理 | 软件技术 | —— | 59 |
| 物理 | 大数据技术 | —— | 53 |
| 物理 | 信息安全技术 应用 | —— | 73 |
| 物理 | 婴幼儿托育服 务与管理 | —— | 25 |
| 物理 | 统计与大数据 分析 | —— | 30 |
| 物理 | 学前教育 | 师范类 | 57 |
| 物理 | 心理健康教育 | 师范类 | 27 |
| 物理 | 小学教育 | 师范类 | 15 |
| 物理 | 小学数学教育 | 师范类 | 45 |
| 物理 | 小学英语教育 | 师范类 | 15 |
| 物理 | 商务英语 | —— | 10 |
