2026届高考生可将广州涉外经济职业技术学院历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,广州涉外经济职业技术学院物理类2025年在广东的分数线为206分、2024年为266分、2023年为184分。倘若2026年广东物理类考生的成绩超过了三年最高值,即266分,那么被广州涉外经济职业技术学院成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了广州涉外经济职业技术学院2023、2024、2025年在全国各省市区物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。

一、广州涉外经济职业技术学院历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
广州涉外经济职业技术学院2025年在山西物理类第301组的最低分为293分。
广州涉外经济职业技术学院在江苏物理类02组,2025年的录取分数线为220分。
广州涉外经济职业技术学院在安徽物理类001组,2025年最低分为292,2024年的最低分为201分。
广州涉外经济职业技术学院在江西物理类第501组,近二年的最低录取分数线分别为240、236分。
下方为大家整理汇总了广州涉外经济职业技术学院近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
| 高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 物理 | 第301组 | 293 | ||
| 江苏 | 物理 | 02组 | 220 | ||
| 江苏 | 历史 | 01组 | 220 | ||
| 安徽 | 物理 | 001组 | 292 | 201 | |
| 安徽 | 历史 | 001组 | 287 | 215 | |
| 江西 | 物理 | 第501组 | 240 | 236 | |
| 江西 | 物理 | 第502组 | 240 | ||
| 江西 | 历史 | 第102组 | 290 | ||
| 江西 | 历史 | 第101组 | 336 | 275 | |
| 广东 | 物理 | 506组 | 339 | 293 | 184 |
| 广东 | 物理 | 512组(联合培养) | 218 | 283 | |
| 广东 | 物理 | 504组 | 316 | 321 | 290 |
| 广东 | 物理 | 520组 | 206 | ||
| 广东 | 物理 | 510组 | 310 | 307 | |
| 广东 | 物理 | 508组 | 302 | 336 | |
| 广东 | 物理 | 514组(粤港合作) | 247 | ||
| 广东 | 物理 | 502组 | 242 | 291 | 316 |
| 广东 | 历史 | 509组 | 338 | 284 | |
| 广东 | 历史 | 511组(联合培养) | 285 | 279 | |
| 广东 | 历史 | 501组 | 339 | 298 | 321 |
| 广东 | 历史 | 503组 | 344 | 294 | 280 |
| 广东 | 历史 | 505组 | 358 | 276 | 267 |
| 广东 | 历史 | 513组(粤港合作) | 255 | ||
| 广东 | 历史 | 507组 | 333 | 296 | |
| 广东 | 历史 | 519组 | 215 | ||
| 广西 | 物理 | 103组 | 266 | ||
| 广西 | 物理 | 104组 | 214 | ||
| 广西 | 历史 | 102组 | 216 | ||
| 广西 | 历史 | 101组 | 288 | 213 | |
| 四川 | 物理 | 专业组101 | 150 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组101 | 150 |
2、非院校专业组省份
河北专科批物理类:广州涉外经济职业技术学院2025年分数线为207分、2024年分数线为306分,2023年分数线为262分。
浙江二段:广州涉外经济职业技术学院近三年的最低分为268分。
山东二段:广州涉外经济职业技术学院2025年分数线为155分、2023年分数线为196分。
| 高考 省份 | 批次 | 科目 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 专科批 | 物理 | 207 | 306 | 262 |
| 河北 | 专科批 | 历史 | 200 | 247 | 210 |
| 浙江 | 二段 | 268 | |||
| 山东 | 二段 | 155 | 196 | ||
| 贵州 | 高职专科批 | 物理 | 251 | 226 | |
| 贵州 | 高职专科批 | 历史 | 328 |
二、广州涉外经济职业技术学院师资力量介绍
学校现有在校生上万人,学校严格按照教育部办学标准配置教师队伍,教师力量雄厚,同时结合职教特点大力引进企业能工巧匠到校授课,现具有行业、企业经验的双师素质教师占比超过80%。
