2026年重庆信息技术职业学院各专业录取分数线是180分至342分,分数线较高的热门专业有大数据技术、口腔医学技术、数字媒体技术等专业,分数线较低的冷门专业有影视多媒体技术、婴幼儿托育服务与管理、广播影视节目制作等专业,2026年考生可参考。

一、2026重庆信息技术职业学院各专业录取分数线
高职专科批物理类
2026年在重庆物理类考生中,重庆信息技术职业学院各专业录取分数线是180分~314分。下文是重庆信息技术职业学院在重庆高职专科批物理类考生的招生专业及分数。
1、机械设计与制造(办学地点:天城校区):314分
2、新能源汽车技术(办学地点:天城校区):310分
3、智能机器人技术(办学地点:金龙校区):304分
4、护理(办学地点:金龙校区):304分
5、大数据技术(办学地点:金龙校区):302分
6、动漫制作技术(办学地点:金龙校区):301分
7、计算机网络技术(办学地点:金龙校区):301分
8、数字媒体技术(办学地点:金龙校区):298分
9、康复治疗技术(办学地点:金龙校区):298分
10、软件技术(办学地点:金龙校区):292分
11、智能机电技术(办学地点:天城校区):286分
12、电子商务(办学地点:金龙校区):280分
13、口腔医学技术(办学地点:金龙校区):279分
14、物联网应用技术(办学地点:金龙校区):274分
15、电子信息工程技术(办学地点:金龙校区):268分
16、网络直播与运营(办学地点:金龙校区):256分
17、婴幼儿托育服务与管理(办学地点:金龙校区):254分
18、汽车制造与试验技术(办学地点:天城校区):180分
19、健康管理(办学地点:金龙校区):180分
20、广播影视节目制作(办学地点:金龙校区):180分
21、智能控制技术(办学地点:金龙校区):180分
22、影视多媒体技术(办学地点:金龙校区):180分
高职专科批历史类
2026年在重庆历史类考生中,重庆信息技术职业学院各专业录取分数线是203分~342分。下文是重庆信息技术职业学院在重庆高职专科批历史类考生的招生专业及分数。
1、大数据技术(办学地点:金龙校区):342分
2、口腔医学技术(办学地点:金龙校区):337分
3、数字媒体技术(办学地点:金龙校区):322分
4、康复治疗技术(办学地点:金龙校区):321分
5、护理(办学地点:金龙校区):318分
6、新能源汽车技术(办学地点:天城校区):317分
7、动漫制作技术(办学地点:金龙校区):315分
8、机械设计与制造(办学地点:天城校区):315分
9、软件技术(办学地点:金龙校区):313分
10、智能机电技术(办学地点:天城校区):313分
11、计算机网络技术(办学地点:金龙校区):313分
12、电子信息工程技术(办学地点:金龙校区):302分
13、电子商务(办学地点:金龙校区):301分
14、健康管理(办学地点:金龙校区):300分
15、汽车制造与试验技术(办学地点:天城校区):281分
16、物联网应用技术(办学地点:金龙校区):278分
17、智能控制技术(办学地点:金龙校区):272分
18、影视多媒体技术(办学地点:金龙校区):255分
19、网络直播与运营(办学地点:金龙校区):247分
20、婴幼儿托育服务与管理(办学地点:金龙校区):242分
21、智能机器人技术(办学地点:金龙校区):235分
22、广播影视节目制作(办学地点:金龙校区):203分
二、重庆信息技术职业学院在重庆的最低分及录取位次排名(2026年)
| 科目 | 批次 | 最低分 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 历史 | 高职专科批 | 203 | 69649 |
| 物理 | 高职专科批 | 180 | 135621 |
对于2026年重庆历史类考生来说,高考位次超过69649名,则有机会被重庆信息技术职业学院录取。
对于2026年重庆物理类考生来说,高考位次超过135621名,则有机会被重庆信息技术职业学院录取。
三、重庆信息技术职业学院怎么样好不好?
重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。
学校自创建伊始,坚持以服务为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合之路的办学理念,坚持“人无全才、人人有才、人人成才、人尽其才”的办学思想,不断加强内涵建设,提升教育教学质量,使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城、璧山、百安四个校区,占地总面积1000余亩,有教职工700余人,其中具有教授及其他正高级职称的10人,具有副高级职称的140人,具有博士、硕士学位的181人。学校设有智能学院、电影艺术学院、国际健康医学院、国际学院、特色学院、继续教育学院、应用技术学院等7个二级学院。设有新一代信息技术、医药卫生、智能制造、装备制造、现代传媒、教育与体育等10大类的40余个专业。各类在籍生近2万余人。
