山西电子科技学院2026年招生信息显示:招生专业包含智能制造工程、人工智能、网络工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、旅游管理与服务教育等,招生人数预计在2300人左右,具体以官方公布为准。
本文将整理汇总山西电子科技学院2026年招生简章信息,包含招生计划、招生专业、收费标准、2025年录取分数线、 含金量情况等,供查阅。

一、山西电子科技学院2026年招生简章
1、院校定位
公办本科院校
2、招生计划
预计2300人左右(2025年招2283人)。
招生省份包含河北、山西、江西、河南、湖北、广东、重庆、四川等9个地区,具体分省分专业招生计划以6月份生源省(区、市)公布的专业目录为准。
3、招生专业
| 类型 | 专业名称 |
|---|---|
| 本科 | 智能制造工程 |
| 人工智能 | |
| 网络工程 | |
| 智能科学与技术 | |
| 数据科学与大数据技术 | |
| 旅游管理与服务教育 | |
| 财务管理 | |
| 地理科学 | |
| 计算机科学与技术 | |
| 电子信息工程 | |
| 材料科学与工程 | |
| 微电子科学与工程 | |
| 通信工程 | |
| 食品科学与工程 | |
| 文物保护技术 | |
| 电子信息科学与技术 | |
| 新能源材料与器件 | |
| 光电信息科学与工程 | |
| 生物科学 | |
| 自动化 | |
| 能源化学 | |
| 环境工程 | |
| 材料成型及控制工程 | |
| 电子封装技术 | |
| 数学与应用数学 | |
| 机械电子工程 |
注意,该校的专业录取原则为:分数优先
4、招生批次
本科批
5、收费标准
学费:4500元-5280元/年
具体可见:山西电子科技学院招生章程
https://www.ymzy.cn/school/1164/brochure_detail/40147
6、学校位置
山溪临汾尧都区贡院街1号
二、山西电子科技学院2025年录取分数线
注:本文仅讨论本科批分数线。最高分取的是录取分数线最高的专业组最低分。
2025年物理类/理科最低分461分、历史类/文科最低分492分。
下面按照地区分别列举各省录取分数线范围:
河北:物理类528分
山西:物理类461分-490分、历史类492分-503分
江西:物理类497分
河南:物理类536分
湖北:物理类484分
更多省份分数范围见下表:
| 招生省份 | 物理类 | 历史类 | ||
|---|---|---|---|---|
| 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | |
| 河北 | 528 | - | - | - |
| 山西 | 461 | 490 | 492 | 503 |
| 江西 | 497 | - | - | - |
| 河南 | 536 | - | - | - |
| 湖北 | 484 | - | - | - |
| 广东 | 501 | 502 | - | - |
| 重庆 | 492 | - | - | - |
| 四川 | 515 | - | - | - |
三、山西电子科技学院含金量高吗?
答案:山西电子科技学院作为一所新兴的省属公办本科高校,其含金量在特定领域和区域范围内具有显著优势,尤其在电子信息类应用型人才培养方面展现出较高潜力,但作为一所2024年才完成转设并首届招生的新学校,其整体声誉和社会认可度尚需时间积累和检验。
从学校定位与建设来看,该校是全国第六所、山西省唯一一所以“电子科技”命名的高校,明确坚持“理工类、应用型、地方性、特色化”的办学定位,紧密对接山西省转型综改战略。学校由山西师范大学现代文理学院转设而来,占地面积约1208亩,建筑面积超过45万平方米,具备完备的办学条件。学科专业体系以电子信息为鲜明特色,形成了电子科学与信息技术、智能制造等五大特色学科群;在开设的约30个本科专业中,理工类专业占比高达八成,其中电子与信息类专业超过十个,构建了“主干强劲、特色彰显”的学科生态。
在教育资源与支撑方面,学校已获得山西省政府的重点政策支持,是省内获得特殊支持政策的四所高校之一。师资建设方面,学校正着力打造以高层次人才为引领、产业精英为纽带、中青年骨干为支撑的师资队伍。产教融合是其核心战略,已与华为、360、华翔集团等领军企业共建多个产业学院和实验室,并获批省级现代产业学院和工信部人才培养实践中心,其“大数据智能分析及应用综合实训”项目已入选省级教改试点,标志着应用型人才培养体系取得实质性突破。在科研创新上,学校构建了以“晋创谷·临汾”研发中心为引领的多层次科研平台体系。在第三方评价中,学校在“软科中国大学排名”中已连续两年位列山西省高校第17名。
综上所述,山西电子科技学院的含金量主要体现在其精准对接区域产业需求的特色学科定位、获得有力的省级政策扶持、以及深度推进的产教融合实践上,对于志在电子信息领域、服务山西转型发展的应用型人才而言,是一个具有明确培养目标和资源支撑的选择。然而,作为一所崭新的本科院校,其长期的学术积淀、广泛的社会声誉及毕业生竞争力仍有待未来发展和市场检验。

