2026届高考生可将中国传媒大学历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,中国传媒大学2025年在北京的分数线为585分、2024年为585分、2023年为591分。倘若2026年北京考生的成绩超过了三年最高值,即591分,那么被中国传媒大学成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了中国传媒大学2023、2024、2025年在全国各省市区文科、理科、物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。

一、中国传媒大学历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
中国传媒大学2025年在北京07组(中外合办)的最低分为618分。
中国传媒大学在天津14组,2025年的录取分数线为658分。
中国传媒大学在山西物理类第304组(合作办学),2025年最低分为569。
中国传媒大学在内蒙古物理类第300组,近一年的最低录取分数线分别为602分。
下方为大家整理汇总了中国传媒大学近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
| 高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 07组(中外合办) | 618 | |||
| 北京 | 08组(中外合办) | 585 | |||
| 北京 | 06组 | 631 | |||
| 北京 | 02组 | 628 | 585 | ||
| 北京 | 05组 | 617 | 618 | ||
| 北京 | 04组 | 625 | 622 | ||
| 北京 | 03组 | 623 | 620 | 622 | |
| 北京 | 01组 | 622 | 616 | 622 | |
| 天津 | 14组 | 658 | |||
| 天津 | 07组(中外合作) | 607 | |||
| 天津 | 05组 | 637 | |||
| 天津 | 06组(中外合作) | 619 | 622 | ||
| 天津 | 04组 | 635 | 627 | ||
| 天津 | 03组 | 631 | 628 | ||
| 山西 | 物理 | 第304组(合作办学) | 569 | ||
| 山西 | 物理 | 第308组(国家专项) | 607 | ||
| 山西 | 物理 | 第302组 | 585 | ||
| 山西 | 物理 | 第303组 | 597 | ||
| 山西 | 物理 | 第306组(合作办学) | 569 | ||
| 山西 | 物理 | 第307组(国家专项) | 590 | ||
| 山西 | 物理 | 第305组 | 606 | ||
| 山西 | 历史 | 第004组 | 601 | ||
| 山西 | 历史 | 第003组 | 602 | ||
| 山西 | 历史 | 第006组(国家专项) | 575 | ||
| 山西 | 历史 | 第002组 | 604 | ||
| 山西 | 历史 | 第005组(合作办学) | 582 | ||
| 内蒙古 | 物理 | 第300组 | 602 | ||
| 内蒙古 | 物理 | 第600组 | 596 | ||
| 内蒙古 | 物理 | 第004组 | 613 | ||
| 内蒙古 | 历史 | 第003组 | 623 | ||
| 内蒙古 | 历史 | 第500组 | 617 | ||
| 内蒙古 | 历史 | 第005组 | 617 | ||
| 吉林 | 物理 | 第011组(中外合作) | 546 | ||
| 吉林 | 物理 | 第009组 | 588 | ||
| 吉林 | 物理 | 第008组 | 586 | 597 | |
| 吉林 | 物理 | 第012组(国家专项) | 579 | ||
| 吉林 | 物理 | 第010组 | 593 | ||
| 吉林 | 历史 | 第004组 | 598 | 583 | |
| 吉林 | 历史 | 第005组 | 602 | 582 | |
| 吉林 | 历史 | 第007组(国家专项) | 581 | ||
| 吉林 | 历史 | 第006组 | 601 | ||
| 黑龙江 | 物理 | 第007组 | 600 | ||
| 黑龙江 | 物理 | 第008组 | 594 | 588 | |
| 黑龙江 | 物理 | 第009组(中外合作) | 566 | ||
| 黑龙江 | 物理 | 第010组(国家专项) | 592 | ||
| 黑龙江 | 物理 | 第006组 | 580 | ||
| 黑龙江 | 历史 | 第002组 | 580 | ||
| 黑龙江 | 历史 | 第003组 | 581 | 598 | |
| 黑龙江 | 历史 | 第004组(国家专项) | 569 | ||
| 上海 | 01组 | 560 | 540 | 557 | |
| 上海 | 05组(中外合作) | 549 | |||
| 上海 | 04组 | 561 | 529 | 530 | |
| 上海 | 06组(中外合作) | 541 | |||
| 上海 | 02组 | 563 | 554 | 554 | |
| 上海 | 03组 | 560 | 560 | 556 | |
| 江苏 | 物理 | 11组 | 632 | ||
| 江苏 | 物理 | 08组 | 620 | ||
| 江苏 | 物理 | 07组 | 613 | 615 | |
| 江苏 | 物理 | 09组 | 623 | 625 | |
| 江苏 | 物理 | 10组(中外合作) | 593 | 590 | |
| 江苏 | 历史 | 04组 | 614 | ||
| 江苏 | 历史 | 03组(中外合作) | 604 | 613 | |
| 江苏 | 历史 | 02组 | 615 | 608 | 615 |
| 江苏 | 历史 | 05组 | 618 | ||
| 安徽 | 物理 | 005组 | 619 | 625 | |
| 安徽 | 物理 | 007组 | 621 | ||
| 安徽 | 物理 | 008组 | 629 | ||
| 安徽 | 物理 | 004组 | 606 | 608 | |
| 安徽 | 物理 | 009组(中外合作) | 600 | ||
| 安徽 | 历史 | 005组 | 612 | 609 | |
| 安徽 | 历史 | 006组(中外合作) | 600 | 610 | |
| 安徽 | 历史 | 007组 | 612 | 617 | |
| 安徽 | 历史 | 004组 | 617 | 618 | |
| 福建 | 物理 | 专业组:500 | 614 | 624 | |
| 福建 | 物理 | 专业组:999 | 601 | 611 | 576 |
| 福建 | 历史 | 专业组:999 | 602 | 585 | 599 |
| 江西 | 物理 | 第503组 | 593 | 606 | |
| 江西 | 物理 | 第561组(国家专项) | 597 | 603 | |
| 江西 | 物理 | 第504组 | 600 | ||
| 江西 | 物理 | 第506组 | 601 | ||
| 江西 | 物理 | 第505组(中外合作) | 570 | ||
| 江西 | 物理 | 第502组 | 587 | 595 | |
| 江西 | 历史 | 第161组(国家专项) | 594 | 595 | |
| 江西 | 历史 | 第102组 | 604 | 603 | |
| 湖北 | 物理 | 第09组 | 603 | ||
| 湖北 | 物理 | 第08组 | 591 | ||
| 湖北 | 物理 | 第12组(国家专项) | 595 | ||
| 湖北 | 物理 | 第10组 | 609 | ||
| 湖北 | 物理 | 第11组(中外合作) | 578 | ||
| 湖北 | 历史 | 第04组 | 602 | 606 | |
| 湖北 | 历史 | 第05组 | 594 | ||
| 湖北 | 历史 | 第07组(国家专项) | 594 | ||
| 湖北 | 历史 | 第06组 | 608 | ||
| 湖南 | 物理 | 第209组(中外合作) | 576 | 583 | |
| 湖南 | 物理 | 第107组 | 605 | 602 | |
| 湖南 | 物理 | 第110组 | 613 | 609 | |
| 湖南 | 物理 | 第314组(国家专项) | 596 | ||
| 湖南 | 物理 | 第211组(中外合作) | 573 | 571 | |
| 湖南 | 物理 | 第Y08组(艺术专业) | 607 | 621 | |
| 湖南 | 物理 | 第112组 | 615 | ||
| 湖南 | 历史 | 第Y04组(艺术专业) | 606 | 586 | |
| 湖南 | 历史 | 第103组 | 606 | 601 | 603 |
| 湖南 | 历史 | 第313组(国家专项) | 591 | ||
| 湖南 | 历史 | 第205组(中外合作) | 593 | 584 | |
| 湖南 | 历史 | 第106组 | 609 | ||
| 广东 | 物理 | 211组 | 599 | ||
| 广东 | 物理 | 216组 | 615 | ||
| 广东 | 物理 | 212组(中外合作) | 588 | ||
| 广东 | 物理 | 213组 | 609 | ||
| 广东 | 物理 | 214组(中外合作) | 586 | ||
| 广东 | 物理 | 217组 | 612 | ||
| 广东 | 历史 | 215组 | 614 | ||
| 广东 | 历史 | 210组(中外合作) | 603 | ||
| 广东 | 历史 | 208组 | 610 | ||
| 广东 | 历史 | 209组 | 612 | 594 | |
| 广西 | 物理 | 307组(中外合作) | 558 | ||
| 广西 | 物理 | 759组(预科) | 582 | 585 | |
| 广西 | 物理 | 113组 | 582 | ||
| 广西 | 物理 | 517组(国家专项) | 579 | ||
| 广西 | 物理 | 104组 | 595 | ||
| 广西 | 物理 | 115组 | 603 | ||
| 广西 | 历史 | 719组(预科) | 600 | 597 | |
| 广西 | 历史 | 516组(国家专项) | 577 | ||
| 广西 | 历史 | 103组 | 595 | ||
| 海南 | 专业组05 | 680 | 683 | ||
| 海南 | 专业组80 | 691 | 580 | ||
| 海南 | 专业组04 | 686 | 691 | ||
| 海南 | 专业组81(中外合作) | 586 | |||
| 四川 | 物理 | 专业组104 | 617 | ||
| 四川 | 物理 | 专业组101 | 607 | ||
| 四川 | 物理 | 专业组105 | 622 | ||
| 四川 | 物理 | 专业组103(中外合作) | 582 | ||
| 四川 | 物理 | 专业组102 | 610 | ||
| 四川 | 物理 | 专业组106(海南校区)(中外合作) | 587 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组102 | 613 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组105 | 613 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组103 | 626 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组101 | 616 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组104(中外合作) | 602 | ||
| 甘肃 | 物理 | 007组(国家专项) | 562 | 584 | |
| 甘肃 | 物理 | 005组 | 562 | 577 | |
| 甘肃 | 物理 | 006组 | 571 | 586 | |
| 甘肃 | 物理 | 008组(国家专项) | 573 | ||
| 甘肃 | 历史 | 003组 | 576 | ||
| 甘肃 | 历史 | 004组(国家专项) | 567 | ||
| 甘肃 | 历史 | 002组 | 587 | 590 | |
| 宁夏 | 物理 | 001专业组 | 534 | ||
| 宁夏 | 物理 | 5A3专业组(国家专项) | 534 | ||
| 宁夏 | 物理 | 502专业组 | 553 | ||
| 宁夏 | 历史 | 001专业组 | 560 | ||
| 宁夏 | 历史 | 0A2专业组(国家专项) | 521 |
2、非院校专业组省份
河北本科批物理类:中国传媒大学2025年分数线为584分、2024年分数线为573分,2023年分数线为565分。
辽宁本科批物理类:中国传媒大学近三年的最低分范围为575分~594分。
浙江一段:中国传媒大学2025年分数线为607分、2024年分数线为610分,2023年分数线为622分。
| 高考 省份 | 批次 | 科目 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 物理 | 584 | 573 | 565 |
| 河北 | 本科批 | 历史 | 605 | 607 | 593 |
| 辽宁 | 本科批 | 物理 | 592 | 594 | 575 |
| 辽宁 | 本科批 | 历史 | 589 | 610 | 601 |
| 浙江 | 一段 | 607 | 610 | 622 | |
| 山东 | 一段 | 575 | 573 | 577 | |
| 重庆 | 本科批 | 物理 | 610 | 617 | 600 |
| 重庆 | 本科批 | 历史 | 593 | 580 | 585 |
| 贵州 | 本科批 | 物理 | 583 | 591 | |
| 贵州 | 本科批 | 历史 | 606 | 588 | |
| 新疆 | 本科一批 | 理科 | 561 | 523 | 543 |
| 新疆 | 本科一批 | 文科 | 541 | 539 | 551 |
二、中国传媒大学师资力量介绍
学校是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会,动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位,拥有一批享誉国内外的教授、专家和学者,110余人次入选国家和北京市各类重要人才项目,20余人次荣获全国优秀教师称号、国家级和北京市级教学名师奖,3人现任国务院学位委员会学科评议组成员。学校高度重视人才内培外引,设立资深教授、“金核桃”人才支持计划、青年拔尖人才等项目,支持中青年学术骨干脱颖而出;聘请众多大师、名家和学者担任名誉教授、特聘教授、客座教授或兼职教授,教师队伍的整体水平日益提升。
