环境设计是近年报考热度较高的专业之一，热度之下，争议也不小。围绕环境设计，网上一直有“千万不要学环境设计专业”“学环境设计后悔死了”之类的说法。究其原因，主要跟学生自身因素有关。
如有的学生高考分数偏低，能选的院校层次有限，学习平台和资源一般，读下来自然觉得收获不大；也有学生报考前没有了解环境设计的学习内容，入学后才发现课程难度和学习方式和想象中不同，久而久之对专业产生了负面情绪。
一、千万不要学环境设计？
这显然是片面的。任何专业都有其长处与短板，最终能学到什么、发展得怎么样，关键还是因人而异。归纳起来，不推荐环境设计的声音主要集中在以下两点：
①学校实力太参差
环境设计是实践性很强的工科专业，对学校的实验、实训和校企合作资源依赖较高。
实力强的工科院校通常有国家级实验教学中心、校企联合实习基地和各种工程实训项目；办学条件一般的学校则实践环节薄弱，学生更多是“纸上谈兵”。
工程行业看重“能不能上手干活”，学校平台和实习经历的差距，往往在毕业时就体现出来。
②学习难度较大
从课程设置看，环境设计需要系统学习素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图等内容，这些都要求比较扎实的基础。
环境设计的课程偏硬核，高等数学、大学物理、工程制图、力学和一系列专业课，理论推导和计算量都不小。
同时还有实验、课程设计、生产实习等实践环节，需要同时兼顾书本和动手，学习强度较大。
不少课程还要用到专业软件，需要额外花时间学习操作技能。
二、学环境设计专业后悔死了？
环境设计专业肯定有学习的价值，不能因为学习辛苦就全盘否定。在相关行业持续发展的背景下，国家和社会对专业人才的需求依然旺盛。
从培养目标看，环境设计主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力的专业人才；从就业去向看，毕业生大多从事室内装潢设计、CAD设计/制图、风景园林工程技术人员、店面/展览/展示/陈列设计、三维/3D设计/制作、平面设计师等工作。
制造业是国民经济的根基，随着产业升级和智能制造推进，工程技术人才的需求长期存在。
主要去向包括：①工程技术企业：设计工程师、施工管理；②制造企业：生产管理、工艺工程师；③科研设计院所：技术研发、项目管理。
工科是一个经验越丰富越吃香的领域，很多技术岗位的薪资会随年限稳步提升。
因此，如果考生的分数不足以选择该专业中实力较强的学校，建议结合自身情况，慎重考虑其他专业。
学习环境设计，建议尽早参与课程设计、实训和学科竞赛，把每一门专业课都落到动手实践上。
在校期间争取到企业实习，了解真实的生产流程和岗位要求，毕业时更容易完成从学生到工程师的过渡。
同时提前了解行业相关的执业资格证书，为毕业后的职业发展做好准备。
为了让同学们了解环境设计实力较强的高校都有哪些，下面整理了软科2026年中国大学环境设计专业排名，供大家参考：
