2025年汉语国际教育专业全国大学排名中,排名第一的是北京语言大学,被软科榜单评为:汉语国际教育专业实力最强的本科院校。本文将展示汉语国际教育专业上榜软科榜单的201所院校排名以及等级评分,供2026年想读汉语国际教育专业的同学们参考!

一、2025年汉语国际教育专业全国大学排名
根据软科榜单可知,汉语国际教育专业全国排名前十的大学分别是:
北京语言大学:第1名,评分为42.4
华东师范大学:第2名,评分为42.1
山东大学:第3名,评分为41.7
南京大学:第4名,评分为41.5
武汉大学:第5名,评分为41.3
四川大学:第6名,评分为40.7
北京师范大学:第7名,评分为39.2
暨南大学:第8名,评分为38.6
首都师范大学:第9名,评分为37.8
浙江大学:第10名,评分为37.6
如果你的高考成绩拔尖,可重点考虑以上10所开设了汉语国际教育专业的大学。
附汉语国际教育专业全国201所院校排名榜单一览表!












二、汉语国际教育专业最好的十所大学介绍
以下是对这10所大学汉语国际教育专业的教学特色及就业单位的介绍:
### 1. 北京语言大学
* 教学特色:
* 作为中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,北京语言大学在汉语国际教育领域具有深厚的底蕴和丰富的经验。
* 课程设置注重理论与实践相结合,强调跨文化交际能力的培养,提供丰富的海外实习和交流机会。
* 师资力量雄厚,拥有众多国内外知名的汉语国际教育专家。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外各类教育机构、文化交流机构、国际组织等,从事汉语教学、文化传播、国际交流等工作。
* 部分毕业生选择继续深造,攻读硕士或博士学位。
### 2. 华东师范大学
* 教学特色:
* 华东师范大学的汉语国际教育专业注重培养学生的语言能力和文化素养,强调跨文化交际和国际视野的培养。
* 课程设置涵盖汉语语言学、汉语作为第二语言教学、跨文化交际等多个领域。
* 学院与多个国家的教育机构建立了合作关系,为学生提供丰富的海外实习和交流机会。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外中小学、国际学校、教育机构等,从事汉语教学和文化传播工作。
* 部分毕业生进入政府机构、文化交流机构等从事相关工作。
### 3. 山东大学
* 教学特色:
* 山东大学的汉语国际教育专业依托学校深厚的文化底蕴和学科优势,注重培养学生的文化素养和跨文化交际能力。
* 课程设置注重理论与实践相结合,强调教学技能的培养和海外实习经验的积累。
* 学院拥有多个海外实习基地,为学生提供丰富的实践机会。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外教育机构、文化交流机构等,从事汉语教学和文化传播工作。
* 部分毕业生选择进入企业、媒体等领域从事相关工作。
### 4. 南京大学
* 教学特色:
* 南京大学的汉语国际教育专业注重培养学生的语言能力和文化素养,强调跨文化交际和国际视野的培养。
* 课程设置涵盖汉语语言学、汉语作为第二语言教学、中国文化等多个领域。
* 学院拥有优秀的师资队伍和丰富的教学资源,为学生提供高质量的教育服务。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外中小学、国际学校、教育机构等,从事汉语教学和文化传播工作。
* 部分毕业生进入政府机构、科研机构等从事相关工作。
### 5. 武汉大学
* 教学特色:
* 武汉大学的汉语国际教育专业注重培养学生的实践能力和创新精神,强调跨文化交际和国际合作能力的培养。
* 课程设置注重理论与实践相结合,提供丰富的海外实习和交流机会。
* 学院拥有多个研究中心和实验室,为学生提供良好的科研和实践环境。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外教育机构、文化交流机构、国际组织等,从事汉语教学、文化传播、国际交流等工作。
* 部分毕业生选择进入企业、媒体等领域从事相关工作。
### 6. 四川大学
* 教学特色:
* 四川大学的汉语国际教育专业依托学校丰富的文化资源和学科优势,注重培养学生的文化素养和跨文化交际能力。
* 课程设置涵盖汉语语言学、汉语作为第二语言教学、中国文化等多个领域,强调理论与实践相结合。
* 学院拥有多个海外合作项目,为学生提供丰富的国际交流机会。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外教育机构、文化交流机构等,从事汉语教学和文化传播工作。
* 部分毕业生选择进入政府机构、企业等领域从事相关工作。
### 7. 北京师范大学
* 教学特色:
* 北京师范大学的汉语国际教育专业注重培养学生的教育素养和教学能力,强调跨文化交际和国际视野的培养。
* 课程设置涵盖教育学、心理学、汉语语言学等多个领域,注重理论与实践相结合。
* 学院拥有优秀的师资队伍和丰富的教学资源,为学生提供高质量的教育服务。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外中小学、国际学校、教育机构等,从事汉语教学和教育管理工作。
* 部分毕业生进入政府机构、科研机构等从事相关工作。
### 8. 暨南大学
* 教学特色:
* 暨南大学的汉语国际教育专业依托学校丰富的华侨资源和国际交流平台,注重培养学生的跨文化交际能力和国际视野。
* 课程设置涵盖汉语语言学、汉语作为第二语言教学、中国文化等多个领域,强调实践与应用。
* 学院拥有多个海外实习基地和合作项目,为学生提供丰富的国际交流机会。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外教育机构、文化交流机构、华侨团体等,从事汉语教学和文化传播工作。
* 部分毕业生选择进入企业、媒体等领域从事相关工作。
### 9. 首都师范大学
* 教学特色:
* 首都师范大学的汉语国际教育专业注重培养学生的语言能力和教学技能,强调跨文化交际和国际合作能力的培养。
* 课程设置涵盖汉语语言学、汉语作为第二语言教学、教育学等多个领域,注重理论与实践相结合。
* 学院拥有优秀的师资队伍和丰富的教学资源,为学生提供良好的学习和实践环境。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于北京市及周边地区的中小学、国际学校、教育机构等,从事汉语教学和教育管理工作。
* 部分毕业生进入政府机构、文化交流机构等从事相关工作。
### 10. 浙江大学
* 教学特色:
* 浙江大学的汉语国际教育专业依托学校强大的学科优势和科研实力,注重培养学生的创新能力和跨文化交际能力。
* 课程设置涵盖汉语语言学、汉语作为第二语言教学、中国文化等多个领域,强调理论与实践相结合。
* 学院拥有多个研究中心和实验室,为学生提供良好的科研和实践环境。
* 就业单位:
* 毕业生主要就业于国内外教育机构、文化交流机构、国际组织等,从事汉语教学、文化传播、国际交流等工作。
* 部分毕业生选择进入企业、科研机构等领域从事相关工作。


