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兰州博文科技学院录取线多少分?附2026能考上的最低分及位次

圆梦志愿

兰州博文科技学院录取线多少分2026年?本文将奉上兰州博文科技学院2025年在全国各省的最低分数线及位次,2026年有意报考兰州博文科技学院的高考生可以参考,看看兰州博文科技学院大概多少分能考上。

兰州博文科技学院位于甘肃兰州,隶属于甘肃省教育厅,是一所民办性质的综合类大学。

在2025年民办高校排名(软科)中位列第0名、2025年民办I类排名(校友会)中位列第0名。

根据考试院公布的2025年招录数据,高考100网为大家整理了兰州博文科技学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2026年即将高考的同学们在报考前查阅。

一、兰州博文科技学院录取线多少分?2026年普通高考省份参考
兰州博文科技学院2025年高考录取分数及位次范围
省份 批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
新疆 本科二批 280 44093 334 14105
二、 兰州博文科技学院录取线多少分?2026年新高考省份参考
省市 批次 专业组 最低分 最低位次
天津 本科B批 兰州博文科技学院01组 478 46613
天津 本科B批 兰州博文科技学院02组 478 46613
河北 本科批 兰州博文科技学院物理组 478 196199
河北 本科批 兰州博文科技学院历史组 494 53596
山西 本科批 兰州博文科技学院第001组 474 27610
山西 本科批 兰州博文科技学院第301组 419 120285
山西 本科批 兰州博文科技学院第302组 421 119087
内蒙古 本科批 兰州博文科技学院第001组 385 65812
内蒙古 本科批 兰州博文科技学院第002组 392 63748
辽宁 本科批 兰州博文科技学院物理组 406 102420
黑龙江 本科批 兰州博文科技学院第001组 426 19057
黑龙江 本科批 兰州博文科技学院第002组 360 85313
江苏 本科批 兰州博文科技学院01组 495 50065
江苏 本科批 兰州博文科技学院02组 484 183221
江苏 本科批 兰州博文科技学院03组 464 204991
浙江 一段 - 490 184372
浙江 二段 - 466 207787
安徽 本科批 兰州博文科技学院001组 467 182490
安徽 本科批 兰州博文科技学院002组 467 182278
福建 本科批 兰州博文科技学院500组 467 97377
福建 本科批 兰州博文科技学院999组 454 108322
江西 本科批 兰州博文科技学院第101组 499 38582
江西 本科批 兰州博文科技学院第501组 447 151147
江西 本科批 兰州博文科技学院第502组 445 153707
山东 一段 - 441 331931
湖北 本科批 兰州博文科技学院第01组 452 46837
湖北 本科批 兰州博文科技学院第02组 426 148657
湖南 本科批 兰州博文科技学院第101组 423 189315
湖南 本科批 兰州博文科技学院第102组 433 176429
广东 本科批 兰州博文科技学院203组 499 58967
广东 本科批 兰州博文科技学院204组 467 223409
广西 本科批 兰州博文科技学院100组 398 146525
海南 本科批 兰州博文科技学院(01) 535 27538
海南 本科批 兰州博文科技学院(02) 527 29804
海南 本科批 兰州博文科技学院(03) 480 43089
重庆 本科批 兰州博文科技学院物理组 436 98260
四川 本科B批 兰州博文科技学院专业组101 444 200565
四川 本科B批 兰州博文科技学院专业组102 439 206006
贵州 本科批 兰州博文科技学院物理组 402 144434
甘肃 本科批 兰州博文科技学院001专业组 412 25282
甘肃 本科批 兰州博文科技学院002专业组 374 93788
甘肃 本科批 兰州博文科技学院003专业组 374 93788
甘肃 本科批 兰州博文科技学院004专业组 374 93788
宁夏 本科B批 兰州博文科技学院001专业组 382 28063
宁夏 本科B批 兰州博文科技学院502专业组 402 24043
三、兰州博文科技学院师资力量介绍

学校大力实施人才兴校工程,拥有一支满足各科教学需求的高素质的专业教师队伍,为人才培养和科学研究提供了强有力的保障,学校现有教职工862人,专任教师764人,其中,副高以上职称人员308人,占教师总数的40 %;硕士研究生及以上学历人员431人,占教师总数的56.4%。学校依托兰州交通大学、兰州理工大学、兰州财经大学等优质教学资源,不断加强特色专业建设,共开设44个专业,建立了以工科为主,文、理、经、管、艺多学科相互支撑、协调发展的专业结构体系。形成了土木建筑类、电气通信类、机械能源类、轨道交通类、经济管理类为特色的专业群。

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