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北京科技大学天津学院录取线多少分?附2023能考上的最低分及位次

圆梦志愿

北京科技大学天津学院录取线多少分2024年?本文将奉上北京科技大学天津学院2023年在全国各省的最低分数线及位次,2024年有意报考北京科技大学天津学院的高考生可以参考,看看北京科技大学天津学院大概多少分能考上。

北京科技大学天津学院位于天津,隶属于天津市教委,是一所民办性质的综合类大学。

在2024年民办Ⅱ类排名(校友会)中位列第0名。

根据考试院公布的2023年招录数据,高考100网为大家整理了北京科技大学天津学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2024年即将高考的同学们在报考前查阅。

一、北京科技大学天津学院录取线多少分?2024年普通高考省份参考
北京科技大学天津学院2023年高考录取分数及位次范围
省份 批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
山西 本科二批C类 376 - 412 -
内蒙古 本科二批 334 59566 384 17843
河南 本科二批 439 264262 493 68466
四川 本科二批 443 178046 488 49536
云南 本科二批 410 99013 490 30866
陕西 本科二批 392 97016 456 25802
青海 本科二段 311 19289 393 5942
宁夏 本科二批 368 19886 459 5739
新疆 本科二批 313 34373 383 10264
二、 北京科技大学天津学院录取线多少分?2024年新高考省份参考
省市 批次 专业组 最低分 最低位次
北京 本科批 北京科技大学天津学院(01) 472 37912
北京 本科批 北京科技大学天津学院(02) 466 39075
北京 本科批 北京科技大学天津学院(03) 468 38695
北京 本科批 北京科技大学天津学院(04) 468 38695
天津 本科B批 北京科技大学天津学院1组 494 38896
天津 本科B批 北京科技大学天津学院2组 477 43270
天津 本科B批 北京科技大学天津学院3组 472 44437
天津 本科B批 北京科技大学天津学院4组 474 43973
河北 本科批 北京科技大学天津学院物理组 454 162309
河北 本科批 北京科技大学天津学院历史组 465 47422
辽宁 本科批 北京科技大学天津学院物理组 438 72839
辽宁 本科批 北京科技大学天津学院历史组 460 18559
上海 本科批 京科天津(01) 401 41517
江苏 本科批 北京科技大学天津学院01组 478 51746
江苏 本科批 北京科技大学天津学院02组 460 164240
浙江 一段 - 517 144278
福建 本科批 北京科技大学天津学院999组 462 79868
山东 一段 - 473 233772
湖北 本科批 北京科技大学天津学院第01组 468 31405
湖北 本科批 北京科技大学天津学院第02组 462 104514
湖南 本科批 北京科技大学天津学院第101组 455 41245
湖南 本科批 北京科技大学天津学院第102组 434 148808
广东 本科批 北京科技大学天津学院201组 488 48069
广东 本科批 北京科技大学天津学院202组 483 51327
广东 本科批 北京科技大学天津学院203组 485 164155
广东 本科批 北京科技大学天津学院209组 483 166855
海南 本科批 北京科技大学天津学院(05) 532 26626
海南 本科批 北京科技大学天津学院(06) 524 28784
海南 本科批 北京科技大学天津学院(07) 529 27481
海南 本科批 北京科技大学天津学院(08) 527 27973
重庆 本科批 北京科技大学天津学院历史组 459 20196
重庆 本科批 北京科技大学天津学院物理组 444 68771
三、北京科技大学天津学院师资力量介绍

学校实施人才强校战略,师资水平不断提升。聘请中国工程院院士蔡美峰担任学术委员会名誉主席。全国政协委员、国家科学技术进步奖评审专家、国家中医药管理局骨伤科重点学科学术带头人、中国中医科学院中西医结合骨伤科学科带头人温建民,北京科技大学经济管理学院原院长、博士生导师张群等人担任相关学科带头人,指导青年教师教学科研工作。聘请中国环境学会理事、中国有色金属学会学术委员会委员、博士生导师宋存义,北京市教学名师范玉妹,天津市教学名师杨新月等京津地区"双一流"高校的30余名专家学者来校任教或从事教学管理工作。青年教师在首届全国高校教师教学创新大赛获得天津赛区二等奖一项,在天津市、北京科技大学组织的教学基本功比赛中获得一等奖4项,二等奖12项,三等奖11项。学校建立了一支素质优良、结构合理、专兼结合、富有活力、适应事业发展需要的师资队伍。

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