东莞城市学院录取线多少分2025年?本文将奉上东莞城市学院2024年在全国各省的最低分数线及位次,2025年有意报考东莞城市学院的高考生可以参考,看看东莞城市学院大概多少分能考上。
东莞城市学院位于广东东莞,隶属于广东省教育厅,是一所民办性质的理工类大学。目前,学校已经入选双万计划。
在2025年民办高校排名(软科)中位列第0名、2025年民办Ⅱ类排名(校友会)中位列第0名。
根据考试院公布的2024年招录数据,高考100网为大家整理了东莞城市学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2025年即将高考的同学们在报考前查阅。
省市 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 |
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河北 | 本科批 | 东莞城市学院物理组 | 453 | 199076 |
河北 | 本科批 | 东莞城市学院历史组 | 452 | 63978 |
辽宁 | 本科批 | 东莞城市学院历史组 | 400 | 25455 |
辽宁 | 本科批 | 东莞城市学院物理组 | 372 | 114565 |
黑龙江 | 本科批 | 东莞城市学院第001组 | 424 | 21083 |
黑龙江 | 本科批 | 东莞城市学院第002组 | 366 | 84443 |
江苏 | 本科批 | 东莞城市学院01组 | 478 | 50966 |
江苏 | 本科批 | 东莞城市学院02组 | 462 | 187958 |
浙江 | 一段 | - | 492 | 136766 |
浙江 | 二段 | - | 465 | 203879 |
福建 | 本科批 | 东莞城市学院500组 | 458 | 105117 |
福建 | 本科批 | 东莞城市学院999组 | 453 | 108686 |
江西 | 本科批 | 东莞城市学院第101组 | 477 | 44536 |
江西 | 本科批 | 东莞城市学院第501组 | 456 | 141151 |
江西 | 本科批 | 东莞城市学院第502组 | 464 | 131840 |
山东 | 一段 | - | 446 | 312234 |
湖北 | 本科批 | 东莞城市学院第01组 | 432 | 45225 |
湖北 | 本科批 | 东莞城市学院第02组 | 449 | 131004 |
湖南 | 本科批 | 东莞城市学院第106组 | 443 | 162597 |
湖南 | 本科批 | 东莞城市学院第107组 | 437 | 170659 |
湖南 | 本科批 | 东莞城市学院第108组 | 441 | 165291 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院205组 | 458 | 224150 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院207组 | 466 | 210455 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院208组 | 442 | 82646 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院209组 | 439 | 85383 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院211组(联合培养) | 429 | 94888 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院212组 | 461 | 218703 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院213组(联合培养) | 454 | 231258 |
广东 | 本科批 | 东莞城市学院214组(联合培养) | 442 | 252241 |
广西 | 本科批 | 东莞城市学院100专业组 | 371 | 160890 |
广西 | 本科批 | 东莞城市学院102专业组 | 402 | 51195 |
广西 | 本科批 | 东莞城市学院103专业组 | 371 | 160890 |
海南 | 本科批 | 东莞城市学院(04) | 509 | 34493 |
海南 | 本科批 | 东莞城市学院(05) | 483 | 41779 |
海南 | 本科批 | 东莞城市学院(06) | 514 | 33109 |
学校实施人才强校战略,从国内外大力引进各类优秀人才,培养造就一支师德高尚、结构合理、素质优良、业务精湛的高水平专业化创新型师资队伍。为改善人才发展环境,学校2015年为教师购买“五险二金”,成为广东省首家实施企业年金制度的同类高校。学校2019年建成省级教师教学示范中心,助推教师成长发展。学校还聘请全国知名教授、专家学者、行业精英担任客座教授,为学校内涵式发展与教育教学质量提升提供了坚实的人才保障。
学校现有教师队伍近千人,具有博士、硕士学位以上教师占比88.13%。省级教学名师2名,全国优秀教师1名,南粤优秀教师5名,广东省优秀民办校长1名,广东省民办教育优秀教育工作者1名,广东省民办教育优秀教师4名。学校教师获5项广东省教育教学成果奖二等奖,在省级教学竞赛中多次获得一等奖、二等奖及三等奖等奖项。指导学生获省级以上学科竞赛奖项2000余项(其中国家级奖励500余项)。学校教师明德乐业,博学善教,以立德树人为根本任务,致力于培养具有家国情怀、创新精神、国际视野的新时代高素质应用型人才。